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2022^023学年度第一学期期中教学质量监测
七年级数学试题
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1.-2022的相反数()
11
A.2022B.-2022C.
20222022
【答案】A
【解析】
【分析】相反数的概念:只有符号不同的两个数叫做互为相反数.
【详解】-2022的相反数2022.
故选:A.
【点睛】本题考查了相反数,掌握相反数的定义解答本题的关键.
2.二十大报告对过去十年的总结和对未来的展望,总结到全国各类养老服务机构和设施
达36万个,36万用科学记数法可以表示为()
A.36xl04B.3.6xl05C.0.36xlO6D.
3.6xlO6
【答案】B
【解析】
【分析】科学记数法々xio”,i〈ivioe的确定方法小数向左移动几位〃的值就几,
由此即可求解.
【详解】解:36万=360000=3.6x1()5,
故选:B.
【点睛】本题主要考查科学记数法的表达方法,理解科学记数法中1,〃的确定方法解
题的关键.
3.下面一个正方体,用一个平面去截这个正方体截面形状不可能为下图中的()
b0a
1■—1
A.①②③B.②③④C.③④D.①③④
【答案】B
【解析】
【分析】本题可先对数轴进行分析,找出。、人之间的大小关系,然后分别分析①、②、
③、④即可得出答案.
【详解】解:根据数轴可得。0,b0,\b\\a\,
①a+b0,故原结论错误;
②2。—方〉0,故原结论正确;
③\b\a,故原结论正确;
④qZvO,故原结论正确;
综上分析可知,②③④正确,故B正确.
故选:B.
【点睛】本题主要考查了数轴、绝对值、有理数的乘法、有理数的减法,解题的关键根
据数轴正确判断数的符号以及绝对值的大小,然后正确进行分析.
10.按如图所示的运算程序,若开始输入的值为343,则第2022次输出的结果为()
/输入1一*11一~/W出/
11~Z./
~
A.343B.1C.7D.49
【答案】A
【解析】
【分析】根据给定的运算程序从输入343开始,找出输出的规律,即可确定第2022次输出
的结果.
【详解】解:第1次输入x=343^1,输出49,
第2次输入工=49。1,输出7,
第3次输入工=7。1,输出1,
第4次输入x=l,输出7,
第5次输入]=7。1,输出1,
第6次输入x=l,输出7,
从第2次开始,输出结果按照7,1循环出现,
(2022—1)+2=1010余1,故第2022次输出为7,
故选:A.
【点睛】此题考查了程序流程图与代数式求值,正确归纳推导出一般规律解题的关键.
二、填空题(共5小题,每小题3分,共15分)
11.若s人互为相反数,c,d互为倒数,贝\]5cd+a+b=.
【答案】5
【解析】
【分析】根据互为相反数两数相加得0,乘积为1得两个数互为倒数,进行解答即可.
【详解】解::。,人互为相反数,c,d互为倒数,
a+b=0,cd
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