人教版（2025）七年级上册 Unit 1 You and Me Section A 1a-Pronunciation 课件 (共27张PPT，含内嵌音频).pptxVIP

Singthegreetingsong.Letsgreeteachother!

UNIT1YouandMe

Inthisunit,youwill

1.introduceyourselfandothers.

介绍你自己和他人。

2.talkaboutpersonalinformation

withthesimplepresenttense(be).

用一般现在时(be)谈论个人信息。

3.makeyourownpersonalprofile.

制作你自己的个人简介。

4.explorehowtomakenewfriends.

探索如何交新朋友。

UNIT1YouandMe

BIGnewfriends?

1.Whoarethepeopleinthe

photo?照片中的人是谁?

Theyarestudents.

2.Wherearethey?他们在哪里?

Theyareintheschool.

3.Howdoyouthinktheyfeel?

你认为他们感觉如何?

Theyarehappy.

Howdowemake

newfriends?

?

BIG

Question

SectionA

Howdowegettoknoweachother?

la~Pronunciation

名、班级和年龄等；在小组内相互认识，礼貌得体地完成角色扮

演，语言运用得体、正确。

3.正确识别并读出两组元音音素(/□/,/i:/;/e/,/æ/),正确读出含有以上四个音素的常见单元音词汇。

4.识别并正确读出人称代词、疑问词与系动词的缩略形式，做到举一反三。

学习目标

通过本节课的学习，同学们将能：

1.通过听录音获取对话中主要人物的个人信息。

2.使用对话中的句型与人问候、询问并回答个人基本信息，包括姓

一个山

古十

Doyouwanttomakenewfriendswhenyoucome

toanewschool?

Whatdoyouwanttoknowaboutyournewfriends?

Where?

Class?

Hobbies?

Name?

Age?

□Howdoyouspellyourname?□Howoldareyou?

□Whereareyoufrom?□Whatclassareyouin?

Gettoknoweachother

withtheexpressions.

□Hello.□Goodmorning.

□Nicetomeetyou.□MayIhaveyourname?

Ticktheexpressionsyouknow.

勾选你知道的表达方式。

Lookatthe2picturesandguess.

Whoarethey?

Listeningtips:

预测图片相关信息或人物关系可以帮助确定图片中的对话内容。

Ateacherandastudent.2students

Listentotwoconversationsandnumberthe

picturesintheorderyouhearthem.

听两段对话，按所听到的顺序给图片编号。

Listenagainandcirclethecolouredwords

youhear.再听一遍录音，圈出你听到的加彩单词。

全名

1.PetersfullnameisPeterBrown/Green.

2.PeterisfromtheUK/theUS.

3.MeimeiiinClass①/2,Grade⑦/8.七年级1班

4.EllaslastnameisSmith/Miller.

5.Ellais12/13yearsold.

姓

s

听力原文Listen,repeatandrole-play.

Conversation1