（必威体育精装版）25年春人教版二年级数学下册混合运算练习（一）.pptx

R·二年级下册状元成才路练习课

知识回顾状元成才路在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。算式里有括号的，要先算括号里面的。例1：52-24+38 =47+35=8215÷3×5=5×5=25例2：=7+12=197+4×3例3：7×(7-5)=7×2=14=35÷7=5(77-42)÷7

32+14-8 25-12+45 35-6-123×6÷2 4×6÷8 48÷8×9分析：没有括号的同级运算按从左往右的顺序进行计算。状元成才路想一想每一题先算什么？属于哪种类型的混合运算？【选自教材P49练习十一第1题改编】

知点识5×6+13 45-4×7 19-48÷645÷9+14 8÷4×2 64-40÷8分析：没有括号的两级运算要先算乘除，后算加减。状元成才路想一想每一题先算什么？属于哪种类型的混合运算？【选自教材P49练习十一第4题改编】

知点识56-(23+8) (24-18)×9 5×(28÷7)88-(46-18) (14+35)÷7 36÷(3×3)分析：带小括号的混合运算，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。状元成才路想一想每一题先算什么？属于哪种类型的混合运算？【选自教材P50练习十一第7题改编】

说一说先算什么，再计算。=47+35=82=64÷8=8=72÷9=8=54-28=26=63÷7=9=18+35=53状元成才路73-26+35 (82-18)÷872÷(3×3)54-(62-34) 63÷(44-37)18+5×7【选自教材P51练习十一第11题改编】

45-14-1845-（14+18）63-27-2363-（27+23）82-19-2182-（19+21）比较下面每组题的运算顺序和计算结果。状元成才路45-14-18=31-18=1345-(14+18)=45-32=1363-27-23=36-23=1363-(27+23)=63-50=1382-19-21=63-21=4282-(19+21)=82-40=42【选自教材P51练习十一第10题】

根据下表列出相应的算式，并计算。三、知识应用，能力提升状元成才路()42+14-35=7×9-28=62-(15-3)=50-36÷6=56-35=2163-28=3562-12=5050-6=44【选自教材P51练习十一第9题】

(6+6)÷3=(54-22)÷8=36÷(16÷4)=14÷(83-76)=状元成才路(())()÷÷÷÷三、知识应用，能力提升根据下表列出相应的算式，并计算。12÷3=432÷8=4()36÷4=914÷7=2

把下面每组算式合并成一个综合算式。12+状元成才路(1)36÷4=912+9=2136÷4=219(2)12+8=2020÷5=4三、知识应用，能力提升【选自教材P51练习十一第14题】

看图列式计算。3225状元成才路8×4+三、知识应用，能力提升【选自教材P51练习十一第12题】

状元成才路25+4×8=25+32=57（元）三、知识应用，能力提升看图列式计算。【选自教材P51练习十一第12题】

小明有35元钱，买一个用了3元，剩下多少钱？如果用剩下的钱买8元一个的笔袋，可以买几个？35-3=32（元）32÷8=4（个）口答：剩下32元钱，可以买4个笔袋。状元成才路三、知识应用，能力提升（（））32元8元几个？【选自教材P51练习十一第13题】

同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？四、课堂小结状元成才路

1.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。36÷9÷1○425+15÷3○3049-6×6○27÷(18÷6)(4+5)×6○357×7-24○2025÷5×7○2×2×9选自“状元成才路”系列丛书《创优作业100分》==＞＞＞＜巩固练习状元成才路

2.看图填一填并列式计算。5×3+12=27(元)15选自“状元成才路”系列丛书《创优作业100分》状元成才路巩固练习

R·二年级下册状元成才路解决问题

一、创设情境,发现问题状元成才路面包房一共要烤90个面包，已经烤了36个。如果每次能烤9个。剩下的还要烤几次？

一共要烤90个面包36个已烤的每次能烤9个。剩下的还要烤几次？二、自主参与,探究新知状元成才路

怎样解答？一共要烤90个面包36个已烤的剩下的每次烤9个，烤几次？求还要烤几次，应先知道剩下多少个需要烤。状元成才路

怎样解答？（1）剩下多少个需要烤？（2）还要烤几次？90-36=54（个）5