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苏州工业园区服务外包职业学院
单
元
设
计
课程
课程:鸿蒙应用开发
内容:单元5UI开发之容器组件
课时:14课时
教学单元名称:单元5UI开发之容器组件
授课教师:
授课班级:
单元总学时:14
教学条件
机房、广播软件、Windows10
教学素材
参考教材、课件
教学目标设计
知识目标:
(1)掌握布局类容器组件开发流程
(2)掌握列表类容器组件开发流程
(3)掌握导航类容器组件开发流程
(4)掌握滑动类容器组件开发流程
能力目标:
(1)具备将复杂页面拆分为多个简单、独立的容器组件的能力
(2)具备设计可复用、可扩展的容器组件能力,以支持未来的功能扩展和修改
重点:布局类和列表类组件。
难点:综合页面开发。
教学内容
(1)布局类组件展示
(2)列表类容器组件展示
(3)导航类容器组件展示
(4)滑动类容器组件展示
课后作业
(1)在开发跨平台APP时,如何确保容器组件在不同设备上的表现一致?
(2)Screenshot-to-Code是一个可以根据截图自动生成代码的开源项目,检索还有哪些可以根据界面自动生成代码的应用和工具。
教学过程设计
教学单元5-1布局类组件展示(4课时)
主要步骤
教学内容
教学方法
教学手段
师生活动
时间分配
引入
案例引入:播放布局类组件应用场景的PPT。
1、演示法;
2、探究法。
1、APP素材
PPT
师生讨论:基础组件可以按照什么规则确定其页面所处位置。
10
知识探究
布局类组件类型
1.Row概念及应用场景
2.Column概念及应用场景
3.Stack概念及应用场景
4.RelativeContainer概念及应用场景
5.Flex概念及应用场景
6.GridRow和GridCol概念及应用场景
布局类征组件常见用法
1.接口
2.属性
1、问题引导;
2、分组讨论;
3、讲解演示;
4、分析归纳。
1、课程在线教学平台
2、课件
教师讲解和演示
学生观看思考
10
任务实施
新建工程练习布局类组件接口和属性件使用方法
1、讲练结合;
2、分组讨论;
3、动手实践。
1、课程在线教学平台
2、课件演示
教师讲解和演示
学生观看思考
50
拓展实践
模拟实现Row、Column、Stack、RelativeContainer、Flex、GridRow和GridCol七大组件的应用场景
1、讲练结合;
2、分组讨论;
3、动手实践。
1、课程在线教学平台
2、课件演示
教师讲解和演示
学生观看思考
70
分享交流
实现过程中遇到的问题
讨论
讨论
学生独立完成、教师个别辅导
10
评价总结
1、随堂测验
2、要点总结
1、教师启发
2、讨论归纳
3、分数激励
1、课程在线教学平台
教师评价总结、
学生交流评价
10
课后作业
实现首页面布局。
教学过程设计
教学单元5-2列表类组件展示(4课时)
主要步骤
教学内容
教学方法
教学手段
师生活动
时间分配
引入
案例引入:播放列表类组件应用场景的PPT。
1、教师讲解;
2、分组讨论。
多媒体
2、APP素材
教师播放视频、设疑
学生观看视频,分组讨论。
10
知识探究
列表类组件类型
1.List概念及应用场景
2.Grid概念及应用场景
3.Refresh概念及应用场景
4.WaterFlow概念及应用场景
列表类组件常见用法
1.接口
2.属性
3.事件
1、问题引导;
2、分组讨论;
3、讲解演示;
4、分析归纳。
1、课程在线教学平台
2、课件
教师讲解和演示
学生观看思考
10
任务实施
新建工程练习列表类组件接口、属性和事件使用方法
1、讲练结合;
2、分组讨论;
3、动手实践。
1、课程在线教学平台
2、课件演示
教师布置任务、巡回指导
学生实践
50
拓展实践
模拟实现List、Grid、Refresh和WaterFlow四大组件的应用场景
1、讲练结合;
2、分组讨论;
3、动手实践。
1、课程在线教学平台
2、课件演示
教师讲解和演示
学生观看思考
70
分享交流
实现过程中遇到的问题
讨论
讨论
学生独立完成、教师个别辅导
10
评价总结
1、随堂测验
2、要点总结
1、教师启发
2、讨论归纳
3、分数激励
1、课程在线教学平台
教师评价总结、
学生交流评价
10
课后作业
使用IDataSource实现WaterFlow页面
教学过程设计
教学单元5-3导航类类容器组件(2课时)
主要步骤
教学内容
教学方法
教学手段
师生活动
时间分配
引入
案例引入:播放导航类组件应用场景的PPT。
1、教师讲解;
2、分
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