小学四年级数学上册作图综合练习（推荐）.doc

人教版数学四年级上册作图综合练习

（作图要用尺或量角器。作图要仔细，图上要标上各中数据符号，例如画角要标上角的符号和度数；画垂线或高要标上直角符号；画长方形要标上直角符号和长度数据等，这样的作图才算规范。请使用铅笔作图）

1．画一个130度的角。2.用自己喜欢的方法画一个105度的角。

3、过点A做已知直线的平行线，过B点作已知直线的垂线

．A

．B

4．过点A分别画直线BC的平行线和垂线5.过点A画BC的平行线，CD的垂线

A.

6、（1）画线段AB（2）过A点作已知直线的平行线（3）过B点画已知直线的垂线，（4）量出B点到已知直线的距离是（）厘米

．A

．B

7、右图表示一段公路，如果从A村和B村分别准备修一条小路与公路连通，要使这两条小路分别最短，应该怎样修？在图中画出来。

8、在上面的三角形中，过点A画一条线段BC的平行线和一条BC的垂线。

9、用三角板或量角器画出下面角的度数。（画横线的用三角板画角注意保存作图的过程）

15°30°75°150°105°60°

10、下图是一个梯形广场，根据要求做一做。

（1）从A点到对边CD怎样做最近，在图上画出来。

（2）过A点作BC的平行线。

（3）量出∠ADC的角度，并标在图中

11、画出下列图形底的高

12、.画一个长4厘米，宽3厘米的长方形。10画一个底是5厘米，高3厘米的平行四边形。

13、画一个上底是3厘米，下底是5厘米，高是2厘米的梯形。

14、将下列梯形补充完整，并做出高。15、在下面空白处画一个底是4厘米，高是3厘米的平行四边形。（其中一个角是60°）

16、以下列线段为底边，A点为一个角的顶点，画一个平行四边形，并画出底边上的高。

．A