幼儿园品牌介绍书.pptx

幼儿园品牌介绍书;

xxx爱加倍幼儿园;;;

公司简介

xxx爱加倍幼儿园创办于1995年，为2个月至12岁儿童提供优质双语教育服务。目前，爱加倍在xxx拥有数十所幼儿园，数百名教职员工和数千名幼儿，包括托管中心、加盟中心、教师培训机构和梦想艺术学院等。爱加倍注重员工培训、课程研究开发和线上线下软硬件提升等。23年不断重塑和超越自己，以实现卓越的服务。我们2016年首批加入xxx政府推出的全新伙伴计划（POP），并第一批通过国际ISO认证，所管辖数所幼儿园有82%已经获得xxx教育部质量认证（SPARK），还有18%正在申请中。在竞争激烈的同行中，我们脱颖而出，曾获社会各界颁发的数枚奖项，还连续两年参加xxx教育部举办的课程展示，参展的43家从幼儿园到中学，我们是唯一受邀私人机构，在当地享有盛名。;;

毕业于英国

PlymouthUniversity商业管理大学，获得学士学位，是爱加倍的联合创办人。

他全面负责公司的业务发展和信息技术开发。;;

我们致力于为孩子们日后的成功奠定坚实

的基础。我们努力在充满爱心的环境中提升个人品质，以达到培养坚定价值的目的;;;;;;

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教学体系

我们的教学体系0-6岁一体化。经过长达23年不断研究开发与实践，已形成独特教学体系，而且资源完善，包括教师课程指导手册、周计划、

辅助资料和活动建议等。;

新中对照;;;

课程框架;

探究式课程;

课程编排;

婴儿班课程特色;

超科学主题;

学步班课程特色;;

幼儿班全年课程特色;;

在爱加倍，我们相信幼儿通过参与

与其年龄适宜的和具有挑战性的活动是最好的学习。他们通过做中学让自己的学习更有意义。因此，一个积极、互动的环境在培养幼儿的天赋、兴趣和价值观方面起着非常重要的作用。;

培训计划;

角色扮演

教师以角色扮演的方式呈现下学期的课

程活动，教师在呈现的过程中发现问题

及时调整。

分享互动

每个教师在培训之前至少准备一个下学

期的教学教具，当天培训时大家互相分

享，互相借鉴，取长补短。

团队合作

团队精神很重要。在培训时以游戏的方

式开展小组活动，不??增强了团队的凝

聚力，还增强了对课程的认知。;

课程总结评估

每学期结束后，教师把上学期的教学制作成课程总结PPT,大家互相学习，取长补短。

观课记录

在观课前后组织教师进行观课前的准备。观课后教师提出建议和意见，大家互相学习共同提高。

互动评估

教师边看教师上课，边对教师的整体表现记录下来，在进行评估讨论时给出建议和想法，帮助教师更好地提升。;

家长工作坊;;

幼儿评估方法;;;

2006年xxx时任教育部长尚达曼先生来访爱加倍;

2014年时任xxx教育部长王瑞杰先生来访爱加倍;

2017年再次受xxx教育部邀请在新达城展示我们的探究式课程;;

01从18个月-6岁有一整套完整的课程体系

目前0-3岁的课程体系我们正在重新编排，不断改进

我们非常注重评估，每学期都有与课程相对应的评估系统

我们也有共享学习平台，家长可以通过

Taidii了解孩子在校学习状况，与教师互动

我们每年都会不断改进课程。教师可以通过谷歌硬盘获取所需要的教学资源;

现在的培训机构如雨后春笋，但值得信任的品牌培训机构却寥寥无几。尤其是针对我们幼教行业很多培训内容很零散，没有形成体系。我们爱加倍幼儿园有完整的课程培训体系，包括从新教师到校长的专业技能指导。;

携手并进

共创未来