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-第二学期五年级综合实践教案
防骗小达人
一、揭穿骗术
活动目的:
1、解平常生活中诈骗、拐骗未成年人的常见形式。
2、可以辨别不法分子的诈骗、拐骗活动,保证个人人身、财产安全。
3、学会遭遇诈骗、拐骗的一般应对方略。
活动重难点:
1、可以辨别不法分子的诈骗、拐骗活动,保证个人人身、财产安全。
2、学会遭遇诈骗、拐骗的一般应对方略。
活动准备:
搜集未成年人遭遇诈骗、拐骗的经典案例,归纳诈骗、拐骗的一般手法。
活动过程:
教学引入
1、阅读“案例聚焦〞中小婷受骗的案例。
2、小组讨论:小婷的做法有哪些不妥之处?
3、说说身边发生的类似状况。
二、理解诈骗、拐骗的常见形式。
1、观看媒体信息,分析行骗运用的工具、发生的场所、常用的手法等。
2、思考除了书上的给出的行骗方式,尚有哪些常见的诈骗或拐骗形式。
3、总结诈骗、拐骗的重要手法。
三、识别生活中常见的骗术。
1、阅读“火眼金睛〞环节容,小组讨论哪些是骗人的。
2、在班级围讨论多种状况的真假,并阐明理由。
3、根据上述讨论得出容易受骗的原因。
四、“我们在行动〞活动1:制作《揭秘魔术》小报。
1、为制作小报制订计划、包括环节、进度、分工等容。
2、搜集有关诈骗或拐骗的资料,并予以分类、整理。
3、展示小报。
五、“我们在行动〞活动2:本校学生受骗小调查。
1、确定调查目的和详细的调查计划。
2、实行调查。
3、整理调查成果,得出本校同学受骗的方式、原因与财产损失。
4、根据调查成果为本校同学提出防骗提议。
二、防骗有妙招
活动目的:
1、提高自我保护意识,理解多种常见骗术的根底上学习某些防骗常识。
2.学习财物受骗或拐骗后的应对措施。
活动重、难点:
1、提高自我保护意识,理解多种常见骗术的根底上学习某些防骗常识。
2、学习财物受骗或拐骗后的应对措施。
活动准备:
搜集针对多种诈骗、拐骗的应对措施以与常见的错误做法,并配合对应的案例。
活动过程:
一、教学引入。
1、阅读“案例聚焦〞中的案例。
2、思考并讨论:案例中芊芊的做法有哪些是值得借鉴的?哪些是不可取的?
各组代表发言,阐明本组讨论成果。
理解防骗常识,学习受骗后的应对措施。、
1、观看视频,回答教师问题。
2、根据课前搜集的有关诈骗或拐骗小朋友的案例,思考:防骗有哪些考前须知?财物受骗或被拐骗后对的的做法是什么?
3、对照课文容,看看哪些容是之前没想到的?
三、情景演习。
1、小组讨论“火眼金睛〞下几种情境的对的应对方式。
2、各组代表述讨论成果。
四、“我们在行动〞活动1:创编防骗情景剧。
1、根据手头掌握的材料确定主题。
2、编写剧本。
五、“我们在行动〞活动2:自救措施大盘点。
1、搜集拐骗小朋友的真实案例。
2、归纳受害人脱险的措施,分析多种措施的利弊。
触电的防止与应对
一、远离高压线
活动目的:
理解高压触电的原理和多种案例。
2.掌握防止高压触电的措施。
3.提高安全意识。
活动重难点:
1.掌握防止高压触电的措施。
2.提高安全意识。
活动准备:
搜集有关高压触电案例、试验的图片和对应资料。
活动过程:
一、教学引入。
1、观看高压触电的视频和图片。
2.阅读“案例聚焦〞中的案例。
3.交流自己课前搜集到的有关高压触电的新闻与案例,讨论导致触电的原因。
二、理解高压线的安全距离和防止高压触电的措施。
1.学习课文有关容。
2.反思自己在平常生活中与否存在也许导致高压触电的危险行为。
三、探讨哪些行为也许导致高压触电。
1.理解“火眼金睛〞中的多种行为存在的触电隐患。
2.展开讨论,理解平常生活中存在哪些也许导致触电的错误做法。
四、总结防止高压触电的措施。
根据案例,各组展开讨论,总结防止高压触电的措施。
五、“我们在行动〞活动1:开展防高压触电行动。
根据“我们在行动〞中的容,班学生分小组进展防治高压触电的漫画创作。
六、“我们在行动〞活动2:开展“远离高压电〞安全意识调查。
班级同学构成调查小组,在教师的指导子啊进展高压电安全意识调查活动。
慎防家电变杀手
活动目的:
1.理解家用电器引起火灾或触电事故的原理。
2.掌握安全使用家用电器的措施。
3.增强安全使用电器的意识。
活动重难点:
1.掌握安全使用家用电器的措施。
2.增强安全使用电器的意识。
活动准备:
搜集家用电器事故的现场图片,家用电器漏电或起火的视频〔或图片〕,搜集局部家用电器的使用阐明书,标注出其中的安全考前须知。
活动过程:
一、教学导入。
1.观看家用电器事故现场图片,反应家电安全事故的危害。
2.阅读“案例聚焦〞中的案例。
3.交流搜集到的家用电器事故发生原因的有关资料。
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