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博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
2025年部编二年级上册《语文园地三》优秀
教案
一、教学内容
本节课选自2025年部编二年级上册《语文园地三》,主要内容包
括:诗词欣赏《静夜思》、成语接龙、看图写话《我的好朋友》及语
文园地实践活动。
二、教学目标
1.学会诗词《静夜思》,理解诗意,体会作者思乡之情。
2.掌握成语接龙的游戏规则,丰富词汇,提高语言表达能力。
3.学会看图写话,能运用简单的句子描述图片内容,培养观察力
和想象力。
三、教学难点与重点
1.教学难点:诗词的意境体会,成语的运用,看图写话的句子组
织。
2.教学重点:《静夜思》的背诵与理解,成语接龙游戏,看图写
话的实践。
四、教具与学具准备
1.教具:多媒体课件、黑板、挂图。
2.学具:课本、练习本、彩色笔。
五、教学过程
1.导入:通过展示夜晚星空的图片,引导学生进入夜晚的意境,
引出本节课的学习内容。
不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
2.诗词欣赏《静夜思》
a.朗读诗词,理解字词。
b.讲解诗词背景,体会作者思乡之情。
c.齐读、背诵诗词。
3.成语接龙
a.讲解成语接龙的游戏规则。
b.演示成语接龙,引导学生参与游戏。
c.分组进行成语接龙比赛,评选最佳成语接龙小组。
4.看图写话《我的好朋友》
a.展示图片,引导学生观察。
b.指导学生用简单的句子描述图片内容。
c.交流展示,互相评价。
5.语文园地实践活动
a.学生自选喜欢的实践活动,如:绘画、手工、表演等。
b.学生展示自己的作品,分享创作过程。
六、板书设计
1.诗词《静夜思》
2.成语接龙:规则、示例
3.看图写话《我的好朋友》:图片、句子示例
4.语文园地实践活动:自选项目、作品展示
七、作业设计
1.作业题目:
a.背诵《静夜思》。
b.与家长一起进行成语接龙游戏,记录有趣的成语。
百学须先立志。——朱熹
c.描绘一幅与好朋友相处的场景,用简单的句子表达。
2.答案:
a.《静夜思》诗句。
b.成语接龙记录。
c.描述好朋友场景的句子。
八、课后反思及拓展延伸
1.反思:关注学生在课堂上的参与程度,针对学生的掌握情况,
调整教学方法和节奏。
2.拓展延伸:
a.鼓励学生课外阅读,积累更多成语。
b.开展“我的好朋友”主题班会,让学生分享自己的好朋友,
增进友谊。
c.组织诗词朗诵比赛,提高学生的诗词素养。
重点和难点解析
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