2025三年级教师个人工作计划样本(3篇) .pdfVIP

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

2025三年级教师个人工作计划样本

随着时间的匆匆而过，一个繁忙的学期又结束了，面对全新的一

个学期，我又有了自己对新学期的规划以及工作计划：

一、继续训练学生的合作学习的能力

二、有目的地培养学生的自主学习的精神

三、按教学要求完成本册的识字和写字任务

四、继续训练学生的自读能力

五、继续训练学生的习作能力

当然在这种自主学习的过程中也存在着缺点，就是学生在相信自

己的努力得来的结论而不愿意接受课本上的死答案，也开始怀疑老师

在黑板上为应试而做出的答案，因此，在考试的时候，他们的思考或

许有很多的幼稚之处。但是，这种缺点是暂时的。另外，在教学活动

中，由于班容量大，教学进度紧，一些交流能力较差的学生，在学习

时受到或多或少的拖拉，成绩不理想。这也是上一年教学工作的不足

之处。

在新一年里的教学工作中，我将会继续不断的努力中，这些都是

我能够做好的，所以我不会让我自己感到遗憾，我会一直努力下去

的，我相信我能够做好!

2024三年级教师个人工作计划样本（二）

一、学情分析

二、本学期重点训练项目

第1页共4页

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

三、作文教学重点、难点

重点：

（1）让学生乐于习作，要学生激发习作兴趣。

（2）让学生不拘形式地表达。

（3）适当要求：内容要较具体，语句要通顺。

难点：内容要具体，中下学生的指导。

四、教学措施

1、上好语文课，重视“读写长线结合”。

2、抓好随文小练笔，重视“读写短线结合”。

根据课文特点，选择适当角度，精心设计小练笔，对课文从句

式、段式、立意和写法等方面进行模仿。一方面不断增加学生的语言

储备和材料积累，一方面不失时机地进行局部仿写练习，让学生更好

地“读”中学“写”，以利于其习作水平日有寸进，不断提高。

每次指导课前认真研读教材例文，创设孩子们感兴趣的教学情

境，教会大家从日常生活中选材，争取让两周一次的作文指导课充满

欢声笑语，在轻松愉悦的氛围中，不知不觉感悟习作技法，提升表达

本领。

4、以例文为样式，主要是片断练习，根据每次习作的要求，例文

的特点，选择适当的角度，让学生从句式、段式、立意和写法等方面

进行模仿。

5、提倡认真修改，养成良好习惯。

第2页共4页

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

三年级习作不同于低段写话，教师指导，学生口述后，同学们要

先打作文草稿，自改第一遍，同位再互改第二遍，持之以恒养成好习

惯，保持作文簿面整洁，也可培养学生的责任心。

6、教写完日记后，要求学生坚持写日记或周记，教师进行批改、

讲评。

7、扩大习作发表园地，充分利用发表激励机制。

2024三年级教师个人工作计划样本（三）

各位领导、老师们：

大家好!

我们学校在刚结束的届中考中取得了较好的成绩，刚才老初三各