植物抗逆性测定.pdf

设计实验不同植物材料抗逆性比较

逆境条件下，植物会受到不同程度的伤害，如：蛋白质变性、膜损伤。但是、植物也可以通过本身

的代谢变化，如：吸水力降低、蒸腾减弱、光合下降、呼吸增高或降低、激素改变、保护性酶增多、渗透

物质（可溶性糖、脯氨酸）增加等来适应逆境。农业生产上，可通过选育高抗品种、逆境锻炼、化学诱导

和农业措施提高植物的抗逆性。本组综合实验采用不同品种或对植物进行化学诱导和锻炼的方式研究逆境

条件下的生理生化变化，为逆境生理研究打下基础，并培养综合分析能力和科研能力。

[研究方案]

一、研究题目

1、不同品种抗逆性生理指标比较

2、几种外源物质浸种对种子萌发、幼苗生长和抗性的影响

3、生长调节剂处理对植物抗逆性生理指标的影响

4、逆境（低温、高温、干旱等）预处理对植物抗逆性的效应

可在上述几个大题目下具体确定小题目。

二、实验材料准备

实验材料主要采用幼芽和幼苗。可用培养皿和瓷盘培养发芽材料1～2周。

三、实验内容

根据不同研究题目，可在以下测定项目中选择：

1、生长测量：

芽长、根长、根数、地上部鲜重、地下部鲜重。

2、生理生化指标测定：

植物抗逆性的鉴定（电导仪法）；丙二醛含量的测定；脯氨酸含量的测定

（酸性茚三酮法）；过氧化氢酶活性测定（高锰酸钾滴定法）；超氧物歧化酶

活性测定（NBT还原法）；植物蒸腾速率的测定（快速称重法）；叶绿体色素的

定量测定（分光光度法）；植物体内可溶性糖的测定，（蒽酮法）；植物组织

中游离氨基酸总量的测定，（茚三酮显色法）；植物组织中可溶性蛋白含量的

测定（考马斯亮蓝G-250染色法）。

各研究题目的生理生化指标测定，根据教学安排和研究内容选做3～4个。

[实验安排]

自由组合小组，选出组长，由组长安排实验材料和重复。

9～12学时、分3～4次进行。

[数据处理和结果统计]

一、数据记录

实验中要及时记载原始数据，以便计算和核对。每个研究题目应设计专门的记录表。

二、结果统计

通过实验获取的原始数据要及时照各实验方法计算出结果，并将结果统一列于结果统计表中，每个

研究题目应设计专门的结果统计表，便于分析与比较。

每组还可将结果作图比较。

[实验课程论文撰写]

以每组的数据、按照自然科学期刊上的论文格式、每人完成一篇实验课程

论文（参见实验课程论文写作）。

[参考资料]

1、李合生主编．《现代植物生理学》第十章植物的逆境生理，高等教育出版

社．2002，1，389～435

2、王玮，邹奇.渗透胁迫对不同抗旱性小麦品种胚芽鞘生长的影响.植物生理学通讯，1997，33（3）:16

8～171

3、李秀菊，姚槐应，孟繁静.玉米赤霉烯酮浸种对玉米幼苗抗旱性的影响.植物生理学通讯，1999，35（1）:

20～22

4、卢元芳.多效唑浸种对高粱幼苗生长发育和抗盐性的效应.植物生理学通讯，1999，35（3）:195～197

5、刘华山，张海清，孟凡庭等.豫麦36号种子萌发和期一些抗旱生理指标检测资料.植物生理学通讯，2

000，36（4）:352～355

6、康国章，王正询，孙谷畴.几种外源物质提高植物抗冷力的生理机.植物生理学通讯，2002，38（2）:

193～197