5《鲁滨逊漂流记（节选）》 课件-2024-2025学年语文六年级下册统编版.pptxVIP

语文六年级下册;同学们，在茫茫大海上，一艘船遭遇风暴后支离破碎。一位年轻人幸运逃生，却流落到了荒无人烟的孤岛。没有食物、没有住所，面对未知的危险与无尽的孤独，他该如何生存？今天，就让我们跟随《鲁滨逊漂流记（节选）》的脚步，走进鲁滨逊惊心动魄的孤岛求生之旅，看看他是如何绝境逢生的。;

丹尼尔?笛福，英国18世纪启蒙时期现实主义小说的奠基人，被誉为“欧洲小说之父”。他早年经商，历经破产与挫折，丰富的人生阅历为创作积累素材。他擅长以写实手法构建故事，《鲁滨逊漂流记》是其代表作，凭借精彩情节与深刻内涵，对后世文学发展影响深远。;1704年，水手亚历山大?塞尔柯克因与船长发生冲突，被遗弃在荒岛上，独自生活四年多后才获救。笛福受此事件启发，结合当时英国海外扩张、殖民冒险的时代背景，以及人们对冒险、开拓精神的崇尚，创作出《鲁滨逊漂流记》，借主人公经历展现人类挑战自然、顽强生存的意志。;自由读课文，读准字音，读通句子。思考：这篇课文内容与我们平时看到的课文有什么不同？;梗概圈养野蛮教化介意

郑重其事知足安命与世隔绝

不毛之地不可思议聊以自慰;词语解释

畏惧：害怕。

凄凉：寂寞冷落（多用来形容环境或景物），凄惨。

寂寞：孤单冷清。

贷方：簿记账户的右方，记载资产的减少，负债的增加和收入的增加。

焉知非福：比喻一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事。;听写词语

畏惧凄凉寂寞宴会倒霉

书籍聊天缺乏控制贷方

剔除奄奄待毙抵抗侵袭倾覆;;jí;liáo;zhà;tī;xí;勇敢机智、动手能力强让鲁滨逊克服了一个又一个困难，在克服困难的过程中，鲁滨逊的心态也发生了一系列变化，这节课让我们走进鲁滨逊的内心世界去看一看吧！;概括一下鲁滨逊在荒岛上遇到的困难及应对措施。

（1）住—用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。

（2）吃—打猎，捕鱼，畜养山羊，种粮食。

（3）安全—树枝防御。

（4）孤独—救助“星期五”。;遇到的困难：

解决的办法：

心态的变化：;;讲述了主人公鲁滨逊在遭遇海难后独自一人流落到一个荒岛，并在那里生存下来的故事。通过智慧和勇气，他学会了如何狩猎、捕鱼、种植粮食，并与自然环境抗争，最终还救下了一名野人“星期五”，二人共同生活直到被一艘英国船解救，结束了长达二十八年的荒岛生活。;鲁滨逊克服孤身一人在荒岛上的心理障碍主要依靠的是他的适应能力和解决问题的实际行动。首先，他利用现有的资源（如船上的物资）确保了自己的基本生存需求；其次，通过打猎、捕鱼、种植等方式逐步建立起生活的秩序感和控制感。此外，他还找到了精神上的慰藉，比如与狗、猫作伴，后来又有了“星期五”的陪伴，这些都极大地缓解了他的孤独感。更重要的是，鲁滨逊始终保持乐观的心态，不断寻找新的生存方式，这也帮助他逐渐克服了最初的恐惧和无助。;我现在处在一个令人忧伤的、没有言语交流的生活场景中，也许这种生活在世界上是前所未有的。但我必须接受这种生活，并且一天一天过下去。根据我的估算，我是在9月30日登上了这个荒无人烟的岛。当时正是秋分前后，太阳正好在我的头顶上，所以我估计自己是在北纬9度22分的地方。;朗读时应注重表达出鲁滨逊内心的复杂情感。例如，“令人忧伤的、没有言语交流的生活场景”这部分内容可以用较为沉重的语气读出，以传达出鲁滨逊当时的孤独感；而在读到“我必须接受这种生活，并且一天一天过下去”时，则应该用坚定有力的声音，表现出他的决心和勇气。“根据我的估算...”这一段落则需保持平稳而自信的语气，突出鲁滨逊冷静分析现状的能力。;鲁滨逊通过观察天体现象来确定自己的地理位置。具体来说，在9月30日这个时间点，正值秋分时节，鲁滨逊注意到太阳几乎直接位于他的头顶上方。基于这一点以及对季节变化的理解，他知道此时太阳直射赤道附近地区，从而推断出自己大约位于北纬9度22分的位置。这种方法依赖于基本的天文导航知识，展示了鲁滨逊不仅具备求生的意志力，还拥有实际操作技能。;我几次到船上去，取出了许多东西。有几件虽然不值什么钱，对我来说却很有用。比如笔、墨水，还有纸，在船长、大副、炮手和木匠保管的物品中找到的几个包裹、三四个罗盘、几台数学仪器，还有日晷、望远镜、地图和航海类的书籍，我把它们一股脑堆在一起，以备不时之需。;4;我不稀罕它给我弄来什么东西，也不稀罕它同