【核心素养】13.花钟 分层练习（含答案）.docxVIP

2025年

核心素养新课标13.花钟

核心素养

新课标

人文素养:感受细致观察的乐趣,产生热爱自然的情感。

语文要素:1.借助关键语句概括一段话的大意。

2.通过比较体会语言的生动、准确。

基础巩固

基础巩固

基本

一、读语段，完成练习。

适(shìsì)宜的环境关系(jìxì)到植物的生长，在环境幽雅(yǎyǎn)的植物园里，随处可见①fēnfāng的花朵以及蝴蝶、蜜蜂等昆虫。②wànshòujú被③qiángliè的阳光④huànxǐng了，旁边⑤xiūjiàn的仙人掌园虽然环境干燥(zàocāo),但仙人掌却向人们⑥zhǎnshì着顽强的生命力……

1.给加点字选择正确的读音，打“√”。

2.根据拼音和语境，依次写上正确的词语。

①() ②() ③()

④() ⑤() ⑥()

3.下面与“关系”的“系”读音不同的一项是()

A.联系B.系鞋带C.系统

二、选词填空。

展示舒展

月光花在七点左右()开自己的花瓣，在微风中()着自己优美的舞姿。

三、将下面的词语补充完整，并完成练习。

争奇斗() 含笑一()

()然怒放 ()芳迷人

1.这些词语都可以用来形容________，像这样的四字词语还有________________等。

2.百花你争我抢，竞相开放，十分艳丽，可以用_____________来形容。(选词填空)

四、能概括下面这段话大意的句子是()

凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了……

A.鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。

B.不同的花开放的时间是不同的。

2.下列句子不是围绕“赵州桥非常雄伟”来写的是()

A.桥长五十多米，有九米多宽。

B.桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案。

C.这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。

五、看图片，仿写句子。

花名：芍药

花期：每年5~6月

开放时间：早晨七点左右

颜色：粉红色

例：(下午)五点，紫茉莉苏醒过来。

__________________________________________________________________________

六、认识古诗词中的花儿。(填序号)

A.梨花B.杏花C.荷花D.稻花

1.借问酒家何处有？牧童遥指()村。

2.接天莲叶无穷碧，映日()别样红。

3.()香里说丰年，听取蛙声一片。

4.忽如一夜春风来，千树万树()开。

拓展提升

拓展提升

提优

七、课文解读

1.照样子，补全下图。(填序号)

①睡莲 ②牵牛花③蔷薇 ④月光花

⑤万寿菊 ⑥紫茉莉⑦午时花 ⑧昙花⑨夜来香

2.先按课文内容填空，再试着仿写两句。

(1)牵牛花______________________。

(2)艳丽的蔷薇_______________。

(3)________________________________。

(4)________________________________。

不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

3.用“_____”画出这段话的关键句。借助这句话，我能概括选段主要内容：___________________________________。

4.阅读选段内容，我知道植物开花的时间与________、________、________、_______________有关。

5.画“~~~”的句子运用了_________的修辞手法，写出了昙花的美丽。昙花开放的时间极短，所以人们用“___________