江西省宜春市樟树中学2025年高一年级下册学期2月开学考试生物学试题（含答案）.docxVIP

2025年

樟树中学2027届高一年级下学期开学考试生物试卷

考试范围：必修一所学

一、选择题：本大题共16小题，第1-12小题为单项选择题，共24分；第13-16小题为多项选择题，全选得4分，漏选得2分，共16分。

1.某生物小组将哺乳动物的成熟红细胞和肌肉细胞分别培养在含有5%的葡萄糖培养液中，一定时间后，测定各培养液中葡萄糖的含量（%），培养条件和实验结果如表所示。正确的是（）

组别

培养条件

肌肉细胞

成熟红细胞

第一组

加入葡萄糖载体抑制剂

5%

5%

第二组

加入呼吸抑制剂（阻断能量供给）

4.8%

3.5%

第三组

不加入葡萄糖载体抑制剂和呼吸抑制剂

2.5%

3.5%

A.第一组和第二组为实验组，第三组为对照组

B.本实验只有1种自变量，分析该实验需遵循单一变量原则

C.分析第二组可知两种细胞吸收葡萄糖均需要载体蛋白的协助

D.综合分析三组实验，可判断肌肉细胞吸收葡萄糖的方式只有主动运输

2.现有一种“十二肽”，分子式为CsHyNzOwS（z12，w13），将它彻底水解后只得到下列氨基酸。下列叙述正确的是（）

A.合成该多肽时，经过脱水缩合最多生成11分子水

B.若该十二肽是一条肽链，则该肽有游离的氨基（z-12）个

C.将一个该“十二肽”分子彻底水解后有（z-12）个赖氨酸

D.将一个该“十二肽”分子彻底水解后有（w-13）个天冬氨酸

3.用差速离心法分离出某动物细胞的甲、乙、丙三种细胞器，测定其中三种有机物的含量如下图所示。下列有关叙述正确的是（）

A.甲以类囊体堆叠的方式增加膜面积 B.乙一定与分泌蛋白的加工修饰有关

C.丙合成的物质遇双缩脲试剂呈紫色 D.酵母菌与该细胞共有的细胞器只有丙

4.判断下列有关酶及酶实验设计思路，正确的有多少项（）

①酶是活细胞产生的并具有催化作用的蛋白质

②酶应该在最适温度和最适pH值下保存

③利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响

④利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性

⑤利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性

⑥利用胃蛋白酶、蛋清和PH分别为3、7、11的缓冲液验证PH对酶活性的影响

⑦利用蛋白质、淀粉、淀粉酶和斐林试剂验证酶专一性

A.全都错误 B.一项正确 C.两项正确 D.三项正确

5.以下甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述错误的是（）

A.甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点

B.甲图中氧浓度为b时的情况对应的是乙图中的CD段

C.甲图的a、b、c、d四个浓度中c是最适合贮藏的

D.甲图中氧浓度为d时没有酒精产生

6.将若干生理状态相同、长度为3cm的鲜萝卜条随机均分为四组，分别置于清水a（对照组）和三种浓度相同的b、c、d溶液（实验组）中，定时测量每组萝卜条的平均长度，记录如图。据图分析，下列叙述正确的是（）

A.a、b、c三组萝卜条的细胞都是先发生了质壁分离，然后又发生了自动复原

B.90min时，实验组中的萝卜条的细胞液浓度都比实验前大

C.20min后，a组萝卜条长度不再变化，此时细胞液浓度与外界溶液浓度相等

D.40min后，c组萝卜条的细胞开始吸收葡萄糖，导致质壁分离后的复原

7.药物X和Y均可抑制有氧呼吸。为了研究这些药物效应，科研人员分离了一些肌肉细胞，在有O?供应的情况下分别用这两种药物处理，并测定细胞内ATP、NADH及丙酮酸水平，实验结果见下表。下列说法错误的是（）

分组

ATP

NADH

丙酮酸

对照（没有药物处理）

100%

100%

100%

药物X

2%

3%

5%

药物Y

20%

15%

150%

注：对照组的数据定为100%，以便比较

A.药物X可能抑制有氧呼吸的第一阶段

B.药物Y可能抑制有氧呼吸的三个阶段

C.有氧呼吸的三个阶段均能产生ATP

D.推测药物X对无氧呼吸也有抑制作用

8.下列有关细胞学说及其建立过程的叙述，正确的是（）

A.细胞学说指出，一切生物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成

B.细胞学说的建立过程运用了完全归纳法，其结论是可信的

C.细胞学说指出细胞通过分裂产生新的细胞，这也为进化论的确立埋下了伏笔

D.细胞是一个相对独立的单位，有它自己的生命。多细胞生物体内的每个细胞都能完成各种生命活动

9.《黄帝内经》曰：“肝者，将军之官，谋虑出焉”，肝脏作为五脏之一，至关重要，但是现在很多青少年爱喝奶茶等甜味饮料，并且不爱运动，导致很多青少年出现了脂肪肝。下列叙述错误的是（）

A.患有轻度脂肪肝青少年和健康人体内的有机物种类差异不大

B.