- 1、本文档共7页,其中可免费阅读3页,需付费51金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
数学实验对高中学生思维能力的促进论文
摘要:本文通过阐述数学实验的概念,分析了其在高中教育中的重要性,以及数学实验如何促进高中学生思维能力的提升。通过对数学实验的深入探讨,本文提出了数学实验在培养学生逻辑思维、创新思维和批判性思维等方面的具体策略。
关键词:数学实验;高中学生;思维能力;逻辑思维;创新思维;批判性思维
一、概念阐述
(一)数学实验的概念
1.内容一:数学实验是一种以实际操作为基础,结合数学知识和数学方法,对现实问题进行探究和解决的过程。数学实验强调学生的主体地位,要求学生在实验过程中主动思考、动手操作,从而培养其数学素养和实际应用能力。
2.内容二:数学实验作为一种教学方法
文档评论(0)