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时间:70分钟满分:100分
注意事项:亲爱的同学:我们迎来了新的一学期,紧张有序,丰富多采的学校生活已经开始了。通过一段时间的学习,相信你一定有了很多的收获。
1.亲爱的同学:答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.经过两周的认真学习,你一定又掌握了不少新的知识,你作好准备了吗?现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧!相信你会做得很棒!记住:要细心哦!
一、基础检测
1.写出下列小写字母的大写。
dbejm
d
b
e
j
m
________________________
2.把生字和相对应的音节连起来。
j
jīng
chí
piāo
yán
gǎn
yù
liáng
sūn
luò
diàn
飘睛言落孙电遇凉池感
3.读一读,分一分。
(请将韵母是“ing”的字放入红色房子,韵母是“in”的字放入绿色房子,韵母是“ang”的字放入蓝色房子,韵母是“an”的字放入黄色房子)
4.读句子,写生字。
(1)chūnfēng一吹大地,wàn物复苏,到处一派shēng机勃勃的景象。
(2)shénme地fāngxuěhuā还在fēi舞?
5.数笔顺,并填空。
(1)与“国”字笔顺规则相同的是()。
A.字B.红C.回D.万
(2)“万”字的第二笔是(丿);“风”的第二笔是,带有这个笔画的字还有。
6.把能组成词语的字连起来。
睛
睛
纯
眼
冰
喜
欢
护
冻
保
净
7.给下列的字加偏旁,组成新字再组词。
青()生()
青
生
寸()月()
寸
月
8.先写出带有“青”的字,再选字填空,并回答。
小青蛙,大眼睛,()水稻田捉害虫。
做了不少好事()。()你爱护小青蛙。
天气()朗好心(),做事用心人人夸。
美美:你是怎样区别这几个带有“青”的字的?
丽丽:我是靠偏旁来区分的。如带有“日”的是,和有关;带有“忄”的是,和有关;带有“讠”的是,和有关;带有“氵”的是,和有关。
二、积累运用
1.看图,照样子写词语。
例如:池草青()红()()
2.把下列词语补充完整,并根据图片选字填空。
万花雪水鸟花
①柳绿()红②()物复苏③百()齐放
④冰()融化⑤泉()叮咚⑥百()争鸣
3.据专家估计,我国实际使用过和正在使用的姓氏大约有20000个你知道下列名人的姓氏吗?用“○”圈出来。
北宋文学家:欧阳修唐代诗人:李白
4.按要求,完成句子。
(1)照样子,写句子。
例:你姓什么?我姓李。什么李?木子李。
你姓什么?我姓。什么?。
(2)看图片,将句子写完整,再根据句子给图片排序。
春天到了,开了,绿了,也从南方飞来了,在快乐地做游戏。
5.根据课文内容填空。
(1)绿的喜欢,的最怕水来攻。
(2)赵、钱、孙、李,、、、,诸葛、,、欧阳……
6.口语交际。
小女孩和妈妈发现了什么?她们是怎样做的?请你把这件事写下来.
三、课内阅读
(一)(2024—2025昆明市官渡区一年级期末)默写古诗《咏柳》,完成下列练习。
姓氏歌(节选)
你姓什么?我姓李。什么李?木子李。
他姓什么?他姓张。什么张?弓长张。
古月胡,口天吴,双人徐,言午许。
1.照样子,写句子。
例:你姓什么?我姓张。什么张?弓长张。
你姓?我姓。什么?。
2.填一填。
古月,口天,徐,许。
3.请你试着写一写。
子小,女生。
(二)(2024—2025郑州一年级期末)课内阅读。
小青蛙
河水清清天气晴,
小小青蛙大眼睛。
保护禾苗吃害虫,
做了不少好事情。
请你爱护小青蛙,
好让禾苗不生病。
1.选文主要写的是()。
①天气②青蛙③禾苗
2.小青蛙做了哪些好事情?
3.小青蛙能帮人们做好事,你还知道哪种昆虫能帮助人们做好事呢?
(三)(2024—2025湖南省湘潭市·一年级期末)课内阅读。
猜字谜(一)
左边绿,右边红,左右相遇起凉风。
绿的喜欢及时雨,红的最怕火来攻。
1.我能从谜语中
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