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新乡学院实验报告新乡学院实验报告
新乡学院实验报告
第4页,共4页第1页,共4页
实验结果分析及讨论
1.实验中出现过的问题或错误、原因分析
(1)问题:程序编写不正确。
原因分析:程序大小写书写错误。
(2)问题:LED数码管不工作。
原因分析:单片机中未导入.hex文件。
2.保证实验成功的关键问题
1.程序编写正确。
2.仿真时在单片机内导入.hex文件,才能看到定时器/计数器的实验效果。
对实验自我评价
通过编写代码,并用软件进行仿真,进一步熟悉Keil仿真软件和Proteus仿真软件的使用。了解并熟悉两位数码管的电路结构,与单片机的连接方法及其应用原理。学习Proteus构建LED数码管显示电路的方法,掌握C51中单片机控制LED数码管动态显示的原理与编程方法。
教
师
评
阅
1.学生实验动手能力(20分):
□优秀(20~18)□较好(17~15)□合格(14~12)□不合格(11~0)
2.实验报告内容(共60分)
(1)实验目的、材料、原理、内容及步骤记录(20分):
□正确、清晰、重点突出(20~18)□较正确、较清晰(17~15)
□有少数错误(14~12)□有较多错误(11~0)
(2)实验数据(现象)及结果记录、处理(20分):
□清晰、正确(20~18)□较清晰、较正确(17~15)□合格(14~12)□不合格(11~0)
(3)实验结果分析及讨论(20分):
□结果详实、结论清晰、讨论合理(20~18)□结果正确、讨论适当(17~15)
□合格(14~12)□不合格(11~0)
3.学生遵循实验室规定及实验要求程度(20分):
□好(20~18)□较好(17~15)□合格(14~12)□不合格(11~0)
4.其它意见:
教师签名:年月日
课程名称
单片机原理及应用实验
成绩
实验名称
LED数码管显示实验
专业
年级/班级
学号
实验地点
实验日期
姓名
实验类型
□演示性□验证性□综合性□设计性
指导教师
实
验
目
的
熟悉Keil仿真软件,Proteus仿真软件的使用。了解并熟悉两位数码管的电路结构,与单片机的连接方法及其应用原理。学习Proteus构建LED数码管显示电路的方法,掌握C51中单片机控制LED数码管动态显示的原理与编程方法。
实验仪器及耗材
Keil软件
Proteus软件
实
验
原
理
LED显示器是由发光二极管显示字段的显示器件。在单片机应用系统中通常使用的是七段LED,这种显示器有共阴极与共阳极两种。
共阴极LED显示器的发光二极管阴极共地,当某个发光二极管的阳级为高电平时,发光二极管则点亮;共阳极LED显示器的发光二极管阳级共接。
七段LED与单片机连接时,只要将一个8位并行输出口与显示器的发光二极管引脚相连即可。8位并行输出口输出不同的字节数据即可获得不同的数字或字符,通常将控制发光二极管的8位字节数据称为段选码。
本实验采用的是共阴极数码管。
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实
验
内
容
及
步
骤
1.用proteus画电路图。
2、用keil建工程:
(1)?运行keil?C51软件,点击Project菜单新建项目,选择为AT89C51的单片机型号。然后单击File选择New新建程序文件,保存成?.c?文件,右击Source?Group1添加入程序文件。
(2)Source?Group1添加
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