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新乡学院实验报告新乡学院实验报告
新乡学院实验报告
第4页,共4页第1页,共4页
实验结果分析及讨论
1.实验中出现过的问题或错误、原因分析
(1)问题:程序编写不正确。
原因分析:程序大小写书写错误。
(2)问题:程序LED灯不闪烁。
原因分析:电路连接有问题,发光二极管器件正负极接反。
2.保证实验成功的关键问题
1.程序编写正确。
2.仿真时在单片机内导入.hex文件,才能看到定时器/计数器的实验效果。
对实验自我评价
通过本次试验,我掌握了定时器/计数器定时功能的使用方法,能够利用定时器产生特定脉宽的波形,掌握了定时器/计数器的中断、查询使用方法。同时掌握了单片机系统的硬件和软件设计方法。加强了自己的编程能力。
教
师
评
阅
1.学生实验动手能力(20分):
□优秀(20~18)□较好(17~15)□合格(14~12)□不合格(11~0)
2.实验报告内容(共60分)
(1)实验目的、材料、原理、内容及步骤记录(20分):
□正确、清晰、重点突出(20~18)□较正确、较清晰(17~15)
□有少数错误(14~12)□有较多错误(11~0)
(2)实验数据(现象)及结果记录、处理(20分):
□清晰、正确(20~18)□较清晰、较正确(17~15)□合格(14~12)□不合格(11~0)
(3)实验结果分析及讨论(20分):
□结果详实、结论清晰、讨论合理(20~18)□结果正确、讨论适当(17~15)
□合格(14~12)□不合格(11~0)
3.学生遵循实验室规定及实验要求程度(20分):
□好(20~18)□较好(17~15)□合格(14~12)□不合格(11~0)
4.其它意见:
教师签名:年月日
课程名称
单片机原理及应用实验
成绩
实验名称
定时器/计数器应用实验
专业
年级/班级
学号
实验地点
实验日期
姓名
实验类型
□演示性□验证性□综合性□设计性
指导教师
实
验
目
的
掌握定时器/计数器定时功能的使用方法。
掌握定时器/计数器的中断、查询使用方法。
掌握Proteus软件与Keil软件的使用方法。
掌握单片机系统的硬件和软件设计方法。
实验仪器及耗材
Keil软件。
Protues软件。
实
验
原
理
利用单片机的定时器/计数器以查询方式计数外部连续周期性矩形波并在单片机口线上产生某一频率的连续周期性矩形波。
利用单片机的定时器/计数器以中断方式计数外部连续周期性矩形波并在单片机口线上产生某一频率的连续周期性矩形波。
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实
验
内
容
及
步
骤
1.用proteus画电路图。
2、用keil建工程:
(1)?运行keil?C51软件,点击Project菜单新建项目,选择为AT89C51的单片机型号。然后单击File选择New新建程序文件,保存成?.c?文件,右击Source?Group1添加入程序文件。
(2)Source?Group1添加入程序文件
#includereg51.h
SbitP2_0=P2^0;
Main()
{
TMOD=0x10;
TR1=1;
For(;;)
{
TH1=0xfc;
TL1=0xf8;
Do{}
While(!TF1);
P2_0=!P2_0;
TF1=0;
}
}
(3)?右击Target?1打
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