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小学生课外文学欣赏的指导策略研究论文

摘要：本文针对小学生课外文学欣赏的指导策略进行深入研究，旨在帮助小学生提高文学素养，培养良好的审美情趣。论文首先对课外文学欣赏的概念进行阐述，然后从两点出发，详细分析小学生课外文学欣赏的指导策略，为教育工作者提供有益的参考。

关键词：小学生；课外文学；欣赏；指导策略

一、概念阐述

（一）1.课外文学欣赏的概念

课外文学欣赏是指在课堂教学之外，学生根据自己的兴趣和需要，选择阅读各类文学作品，通过阅读、品味、理解、感悟，培养自己的审美能力和文学素养的过程。课外文学欣赏有助于拓宽学生的知识视野，提高综合素质，培养良好的道德情操。

2.课外文学欣赏的重要性

课外文