部编版二年级语文下册第24课《当世界年纪还小的时候》精品课件.pptx

语文二年级下册当世界年纪还小的时候24第一课时第二课时

当我们小的时候，都学会了哪些本领？第一课时

当世界年级还小的时候，它做了哪些事情呢？

请同学们自由读课文，一边读，一边圈画出课后的生字。点击图标，听范读初读课文

纪必须功譬糙敏式简由睁秩序哦jìbìxūɡōnɡpìcāomǐnshìjiǎnyóuzhēnɡzhìxùò学认字

纪年纪世纪必jìbì必须必然功ɡōnɡ功夫成功须xū胡须必须

譬譬如譬喻糙pìcāo糙米粗糙式shì方式仪式敏mǐn灵敏敏感

简简洁简单由jiǎnyóu自由理由秩zhì秩序睁zhēnɡ睁眼睁开

序顺序秩序哦xùò哦，我明白了。

加一加记-讠+纟=纪筝-??+目=睁换一换工+力=功米+造=糙每+攵=敏辟+言=譬禾+失=秩彡+页=须识字方法

“睁”是一个形声字，左边的“目”表义，观察“睁”的字源，其古文字形体像眼睛（后将这只眼睛由横变竖）；右边的“争”表声，有撑开的意思，表示“睁”是撑开眼皮，即张开眼睛。有趣的“睁”字字理识字

读课文，找一找当世界还小的时候，都有谁在学习？整体感知太阳月亮水

朗读第1自然段，思考：“每样东西”都指哪些东西？互动课堂当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。指的是太阳、月亮、水，还可以指地球上的一切。近义词：一定开篇点题，引出下文。总起句

太阳开始学发光，学着怎么上山下山。它也试过做别的事，但是都没有成功。譬如说唱歌，它粗糙的声音，把这个敏感的新世界吓坏了。拟人太阳学会了发光，上山、下山。“譬如”：比如、例如太阳的学习自由读第2自然段，思考：太阳学习了什么呢？“粗糙”：声音大、粗鲁世界年纪小的时候，就像婴儿一样很娇嫩、敏锐。

太阳还可能学过干什么呢，结果又怎样？大胆想一想，也用上“譬如”这个词来说一说。思考

月亮不知道自己该学些什么。学发光吗？白天它觉得这主意不好，晚上它又觉得这主意不错。月亮为什么觉得这个主意不好？因为白天已经有太阳发光了。月亮的学习读第3自然段，思考：月亮学会了什么？它是怎样学会的？

它一直无法决定，只好反反复复，一下子变圆，一下子又变缺。于是它学会的是不断变化。学会了不断变化。月亮

反复反反复复高兴高高兴兴开心开开心心词语积累（AABB式词语）

世界功复shìjièfùɡōnɡ学写字（世界）（世纪）（边界）（眼界）（成功）（功劳）（反复）（复习）

重难点字书写指导shì第二笔竖比第三笔竖略低。jiè上面是“田”。别把第四笔竖和第六笔撇写成一笔。

fù第六笔横要写在横中线上。“夂”要比上面的两部分宽。

年纪必须方式容易简单方法年龄一定 一、近义词，连一连。课堂演练

二、从文中找出，当世界年纪还小的时候，每样东西必须要做什么？当世界年纪还小的时候，每样东西必须学习怎么生活。

点击摘星星必睁纪敏糙功譬简哦序须秩式由识字游戏第二课时

同学们，上节课我们学习了生字词，这节课让我们再次走进课文去看看，当世界年纪还小的时候，世界的样子是怎样的呢？

自读课文第4自然段，思考：这个自然段讲的是谁学习什么？学得怎样呢？互动课堂

水开始学习流动。它很快就学会了，因为只有一种方式，那就是：一直往低处流，往低处流，往低处流……学会了往低处流动。水运用反复的手法，强调水最擅长的流动方式。水的学习

描写太阳、月亮、水学习的过程中，都运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？拟人就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。这样使事物获得人的属性,便于抒发感情,使人感到亲切、易受感染。

小树学习扎根长叶，小虫子学习爬行……说一说：除了太阳、月亮、水以外，你还知道哪些事物是怎样学习生活的？它们又学会了什么呢？

默读课文第5-7自然段，讨论一下那个时候的生活和世界是什么样子的？

那时候，生活就是这么简单。每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。这句话有什么深刻含义？只要人们遵循自然规律，不做违背自然规律的事，生活就会变得简单美好。因为在那个时候每个东西都能按照自己的初心去做事，都能守住自己本真的东西，生活就会简单。

回顾：那太阳、月亮、水弄明白了自己做什么事最容易了吗？发光，上下山。不断变化。往低处流。太阳月亮水

只要明天不下雨，我们就_______________。