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必威体育精装版政教处个人工作总结(模板8篇)

在写工作总结时，我们应该注重客观分析和提出改进的方案。

通过阅读以下会计总结范文，您可以加深对财务信息分析和

报告的理解和把握。

政教处个人工作总结篇一

本学期本人主要担任小班的保育员工作，虽然是平凡的工作，

但是我都很认真的对待每一项工作；在遇到不懂的地方就及

时地请教有丰富经验的老教师。在工作中发现不足的地方及

时的纠正。把卫生工作做好的同时，做好幼儿日常护理工作，

配合班中教师培养幼儿的日常生活常规。以下是我对这个学

期以来在各方面工作的一些体会：

在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集

体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼

儿一视同仁，与同事相处融洽。服从领导的分配，乐意接受

各项任务，并且尽力把它完成。班上出现问题，能够与班上

的老师共同商量解决。同时创造新的好的办法传授给大家，

积极认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真

的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决，

主动听取保健医生的意见，做到不隐瞒自己的不足和错误；

经常与保健医生交流。

为了做好“手足口病”的预防工作，本人非常注重教室的通

风，搞好教室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项

准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整

洁、画框无尘土；盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙

壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物；

盥洗室地面坚持每2—3周一次大的清刷，为保证幼儿的身心

健康，减少污染没采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗

地面；每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁白有

淡淡的消毒液味；每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外

明亮无污物、水杯内无事物残留；不把当天的活留到第二天

再做；厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、

不堆放垃圾；厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发现有异味及

时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次，经

常用坛香去味，做到勤冲勤刷；墩地用的墩布严禁分开使用，

做到经常消毒；活动室地面洁净干燥，物品摆放整齐，教具、

玩具洁净无尘土，室内空气清新无异味；幼儿被褥叠放整齐，

经常凉晒；认真做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作

卫生大检查来对待；严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐

的卫生消毒。在这学期工作过程中我自己创新的擦桌法得到

园保健大夫的认可，并推广应用到本园所有的班级中；各种

资料记录清晰，时间准确，按时上交。

本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼

儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒

工作，能够细心照顾幼儿的生活，根据天气的变化，及时为

幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿，仔细观察有不

适的幼儿全天的情况，及时与家长沟通。午睡时，注意巡视，

做到及时发现问题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育，

能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的

发生；为幼儿擦汗、擦拭鼻涕；引导知道玩累了休息；配合

教师培养幼儿的一日生活常规。

本人能够积极配合，任劳任怨。在活动前能根据教师的教学

计划，为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。积极的

参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼

儿，做好接园、离园的工作；并做好家长工作。

以上几个方面是我在本学期工作中的总结。但是，本人还存

在着许多不足之处，今后一定会更加努力，把保育工作做得

更好！

政教处个人工作总结篇二

光阴似箭，日月如梭。不知不觉这一学期已接近尾声，身为

一名语文教师，我感触颇多，我越来越感觉到书上仅有的知

识远远满足不了学生那一双双饥渴的眼睛，满足不了他们如

饥似渴的求知欲，现将本学期的语文教学总结如下：

一、不断学习是工作的根本

新课程实验搞得红红火火，为了保证新课程实验能健康顺利

开展，重要的是教师要树立的新课程理念，要以新课程的理

念指导实践，在实践中进一步领悟新理念。为此，我非常重

视学习，平时认真阅读教学杂志上有关新课程改革的文章，

学习教科研专著，认真听讲座，积极参加校本培训，通过一

系列的学习，自己的教学理念进一步更新，对新课程理念感

悟也在一步步加深。除了学习理论文章外，我还学习文化知

识方面的书籍。为了提高自己的课堂教学水平，我还虚心向

同行们学习，积极参与教研组的，听课，评课，观摩，研讨

活动，不断吸收新鲜血液，以适应现代化教育的需要，使自

己的课堂教学跟上时代发展的脉搏。

二、教学工作

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成

败的关键。一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的

同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育

教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，

取得了明显效果，具体表现在：

（一）发挥教师为主导的作用

1、备课