沙河市二十冶综合学校高中分校高中英语六5grammar.docx

学必求其心得，业必贵于专精

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Unit5ThePowerofNature：Grammar

Unit

5

Teachingperiod

4

Topic

ThePowerofNature

style

grammar

Aims

Thev-ingform

动词的—ing形式包括传统语法的“动名词”（gerund）和“现在分词”（presentparticiple）两个部分。动词的-ing形式具有动词的特征，同时又具有名词、形容词和副词的特征，因此它可以在句中作主语、表语、定语、宾语、宾语补足语和状语。

动词-ing形式的特征和种类

与动词不定式一样，动词的-ing形式也具有动词的特征，有时态和语态的变化,并可带状语、宾语等。动词-ing形式的一般式可用来表示和谓语动词同时发生的动作。动词的—ing形式的完成式表示一个已完成的动作，这个动作发生或完成在谓语动词表示的动作之前。动词的—ing形式的被动形式表示它的逻辑主语是-ing形式表示的动作的承受者。

时态/语态

主动

被动

一般式

doing

beingdone

完成式

havingdone

havingbeendone

Swimmingisherfavoritesport。游泳是她最喜欢的体育运动。

2.Havinglivedinthiscityforthreeyears,sheknowsitverywell.在这个城市生活了3年，她对这里已很熟悉.

3.Thequestionbeingdiscussedisveryimportant。正在讨论的问题很重要.

4。Havingbeenshownthelab,weweretakentoseetheschoollibrary。在被带去看了实验室之后,我们又被带去参观校图书馆。

二、动词的-ing形式的用法

1。动词的-ing形式作主语

1）．动词的-ing形式可直接置于句首作主语。

Seeingisbelieving。百闻不如一见。(眼见为实)

Collectingstampsisinteresting。集邮很有趣。

2).为了保持句子平衡，通常用先行词it作形式主语，而把真正的主语放在句末。

Itisnousecryingoverspiltmilk。作无益的后悔是没有用的。

It’sawasteoftimearguingaboutit。争论这事是浪费时间.

2.动词的—ing形式作表语

1).Herjobiskeepingthelecturehallascleanaspossible.她的工作是尽量使报告厅保持干净.

2）。Theproblemisquitepuzzling.这个问题很令人困惑。

3。动词的—ing形式作宾语

1).作动词的宾语

Hecouldnthelplaughing.他情不自禁地笑了起来。

Isuggestdoingitinadifferentway。我建议用另一种方法做这件事。

2).．作介词宾语

Idreamofbeingthebestfootballerintheschool.我梦想成为全校最好的足球队员。

Wewillkeepontrying.我们将继续努力.

▲只接动词的—ing形式而不接不定式作宾语的动词有

admit承认appreciate感激avoid避免consider考虑

delay耽搁dislike嫌恶enjoy喜欢escape避免

excuse原谅fancy想不到feellike意欲finish完成

forgive原谅giveup放弃cannothelp情不自禁imagine设想

include包括keep保持mention提及mind介意

miss逃过putoff推迟practice练习risk冒险

4。动词的-ing形式作宾语补足语

动词的-ing形式可以在see,hear,notice,watch,feel，smell，lookat,listento,obser