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英语学习社群对高中生学习动力的影响教学研究论文

摘要：本文旨在探讨英语学习社群对高中生学习动力的影响，以及如何通过构建高效的学习社群来提高学生的学习兴趣和成绩。通过分析英语学习社群的特点、优势及其对高中生学习动力的影响，本文提出了相应的教学策略，为高中英语教学提供参考。

关键词：英语学习社群，高中生，学习动力，教学策略

一、引言与背景

（一）英语学习社群的特点及优势

1.特点

英语学习社群作为一种新型的学习方式，具有以下特点：首先，社群成员具有共同的学习目标，即提高英语水平；其次，社群成员之间互动性强，可以互相交流学习心得和经验；最后，社群成员在参与过程中能够感受到学习氛围的浓厚，从而激发学