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跨学科整合在小学数学教学中的探讨论文

摘要：本文旨在探讨跨学科整合在小学数学教学中的应用及其重要性。通过分析跨学科整合的现实背景和理论背景，本文提出了跨学科整合在小学数学教学中的具体实施策略，以期为我国小学数学教育改革提供参考。

关键词：跨学科整合；小学数学；教学策略；教育改革

一、背景分析

（一）现实背景

1.社会发展需求

随着我国社会经济的快速发展，人才培养模式也在不断变革。新时代要求人才具备创新精神和实践能力，这需要我们在教育教学中注重培养学生的综合素质。跨学科整合作为一种新的教学模式，能够有效地拓展学生的知识面，提高学生的综合素质，适应社会发展的需求。

2.教育改革趋势

近年来，我