人教部编版六年级下册语文精品教学课件 第二单元综合素质评价.ppt

天天：看完这本书后，我觉得汤姆·索亚实在是太顽皮了，__________________________________________________________________，这些行为太让家长头痛了。华华：我倒觉得汤姆·索亚虽然顽皮，但也是个有责任、有担当的男子汉，从他____________________________________________________________________的举动中就可以看出来。示例：他喜欢逃学去钓鱼，和哈克到处闲逛，还离家好几天去岛上扮“海盗”发现山洞出口后没有独自离开，而是耐心说服并帮助贝琪成功脱险习作展示。(30分)八学校征集最受欢迎的少儿读物，要求每个同学推荐一本最喜爱的文学名著。请你选择一本，并对文学名著的内容进行概括，以梗概的形式介绍这本书，要求语言简练，突出作品的主要情节，衔接自然，语意清楚连贯，题目自拟，450字左右。思路点拨：理清书籍内容的基本框架，把握要点；保留“主干”，去除“枝叶”；用简明的叙述性的语言概括主要章节的内容；适当补充内容，自然过渡，使语意清楚连贯。例文略。第二单元综合素质评价时间:90分钟满分:100分人教版语文六年级下册课件第1部分积累与运用看拼音，写词语，并给加点字选择正确的读音，打上“√”。(11分)一dǎoméi()的鲁滨逊流落荒岛后，尽管处境qīliáng()，过着jìmò()的生活，但他没有wèijù()，没有感到yōushāng()。倒霉凄凉寂寞畏惧忧伤他把船上的书籍、仪器、墨水等都搬下来，自己动手建房定居，在住所周围建起了木栅栏，但他没有任何fángyù()力量来dǐkàng()野兽的qīnxí()。为了kòngzhì()苦闷的情绪，他按照商业簿(bóbù)记中借方和贷方的格式记录自己所遇到的幸与不幸，lǐzhì()地看待自己的处境。.防御抵抗侵袭控制√理智A.圈养(juàn)简陋(lòu) B.折磨(zhé)混乱(hún)C.畜养(chù)藤蔓(wàn) D.挣扎(zhèng)荒芜(wú)根据要求选择正确的答案。(14分)二1下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是()........AA.霉菌草莓 教晦悔辱B.借贷资助 货物岱款C.剔除赏赐 挑剔赐予D.书藉慰籍 户籍狼藉下列词语中，没有错别字的一项是()2C(1)墨水用完以后，我就办不到了，因为我想尽办法还是______不出墨水来。(2)我被抛弃在一座可怕的荒岛上，没有重见天日的______。(3)船漂到了离岸很近的地方，我取出了很多______品。A.创造希望必需 B.制造希望必需C.制造渴望必须 D.制造盼望必须依次填入下面句子中的词语，恰当的一项是()3BA.面对艰难的处境，鲁滨逊没有灰心丧气，他有时反而有了一点儿焉知非福的想法。B.分别在即，小月依依不舍地对童童说：“不知道什么时候我们才能重见天日啊！”C.既然你已经发现了错误，就要及时改正，自怨自艾是无济于事的。D.学校要开展“庆建校百年，品书香诗韵”诗歌朗诵活动，同学们个个跃跃欲试。下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是()4B................A.《骑鹅旅行记》—瑞典—塞尔玛·拉格洛芙B.《爱的教育》—意大利—亚米契斯C.《汤姆·索亚历险记》—美国—马克·吐温D.《鲁滨逊漂流记》—美国—丹尼尔·笛福下列作品与国籍、作者对应错误的一项是()5D(1)祸福相依，冷静面对——读《________》有感(2)不同视角下的瑞典百科全书——读《________》有感(3)成长中少不了冒险精神——读《________》有感(4)我和高尔基比一比——读《________》有感①童年②鲁滨逊漂流记③骑鹅旅行记④汤姆·索亚历险记A.②③④①B.②④③① C.③②④①D.③②①④同学们在“悦读悦美”共读活动中撰写了读后感，依次填入下面横线处的书名正确的一项是()6AA.典典：评价书中的人物时，我认为应