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R·二年级下册状元成才路用2~6的乘法口诀求商(1)2.用2~6的乘法口诀求商
2×()=123×()=9()×4=8()×5=15()×6=63×()=6226331请运用学过的知识快速口答下列各题。一、激活经验,为求商做铺垫状元成才路因为乘法口诀中二六十二,所以2×6=12。
你知道怎么列算式吗?为什么选择用除法?12个桃,每只小猴分3个,可以分给几只小猴?12÷3=状元成才路二、创设情境,自主探究新知
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1.用自己喜欢的方法计算。12÷6=6÷2=12÷4=8÷2=9÷3=10÷5=233432状元成才路【选自教材P18做一做】
=÷有()棵黄瓜苗,()个花盆。平均每盆种几棵?1241243三、巩固练习,深入理解想:4×(3)=12。状元成才路【选自教材P20练习四第2题】
同学们,今天的数学课你们有哪些收获呢?四、课堂小结状元成才路
题目见《创优作业100分》
R·二年级下册练习课状元成才路
同学们,我们学习了哪些运算呢?状元成才路
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(1)36里面有()个6。(2)把20个?平均分成5份,每份是()个。36÷6=6620÷5=4(个)42.状元成才路【选自教材P24练习五第4题】
状元成才路3.5×6=30(个)(1)一个中国结上需要6个,要编5个中国结,需要多少个?【选自教材P24练习五第5题】
状元成才路18÷6=3(个)(2)18个能做几个左边这样的中国结?
4.乘数5463乘数3524积24253012182015655665状元成才路【选自教材P25练习五第6题】
124=3186=3164=4246=18205=4255=3033=964=24153=5在○里填上合适的运算符号。÷÷÷-+×÷×÷5.状元成才路+-×÷【选自教材P25练习五第7题】
4184465被盖住的数分别是几?12÷=3÷3=616÷4=×5=206×=362×=106.状元成才路【选自教材P25练习五第9题】
每个热气球上有3人,6个热气球共有()人。18人坐6个热气球,平均每个热气球上有()人。18人,每3人坐一个热气球,需要()个热气球。===()()()7.状元成才路
分析“每个热气球上有3人,6个热气球共有多少人”就是求6个3是多少,用乘法计算,运用的口诀是“三六十八”。状元成才路
“18人坐6个热气球,求平均每个热气球上的人数”,就是把18平均分成6份,求每份是多少,用除法计算。运用口诀“三六十八”。分析状元成才路
“18人,每3人坐一个热气球,需几个热气球”,即求18里面有几个3,用除法计算,运用口诀“三六十八”。分析状元成才路
每个热气球上有3人,6个热气球共有()人。18人坐6个热气球,平均每个热气球上有()人。18人,每3人坐一个热气球,需要()个热气球。===3×6181818÷63318÷366()()()人人个状元成才路
每份数×份数=总数;总数÷每份数=份数;总数÷份数=每份数。归纳状元成才路
题目见《创优作业100分》
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