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第一学期六年级数学教学工作

计划

Mathematicsteachingplanforgradesixinthefirstsemester

(工作计划)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-037145

实用文本|PRACTICALTEMPLATE

教学计划

第一学期六年级数学教学工作计划

计划简介：本工作计划主要对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，

是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。本内容已经过排版和校对，预

览无问题可下载打印或者改编使用。

第一学期六年级数学教学工作计划

一、指导思想

以学校工作要点为指导，《数学课程标准》为依据，深化教学改革，以促

进学生全面、持续、和谐的发展为出发点。以提高教学质量为目标，规范教学行

为，加强教学质量的调研和监控，积极推进素质教育，努力提高全体学生的数学

素质，促进专业化水平的提高。

二、工作目标

1.培养学生数学学习的兴趣和良好习惯

数学学习的兴趣对于数学学习非常重要。在本学期的教学中我要注意激发学

生的学习兴趣，利用教材所提供的素材，组织学生开展多种多样的学习活动。教

学时，首先应关注学生参与学习活动的热情，要多鼓励学生的积极参与。更要注

意倾听学生的发言，特别注意的是不宜用统一的、程式化的语言来训练学生，允

许学生用自己的语言表达想法。要让每个学生首先喜欢上课、喜欢教师，进而喜

欢学数学。

2.让学生在生动具体的情境中学习数学

教学中，我要充分利用学生的生活经验，设计生动有趣、直观形象的数学活

动，如运用讲故事、做游戏、直观演示、模拟表演等，激发学生的学习兴趣，让

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教学计划

学生在生动具体的情境中理解和认识数学知识，鼓励每一位学生动手、动口、动

脑，参与数学的学习过程。

3.引导学生自己思考，并与同伴进行合作交流

独立思考、合作交流是学生学习数学的重要方式。教学中，作为老师要鼓励

学生在具体活动中进行思考，鼓励学生发表自己的意见，并与同伴进行交流。在

思考与交流的过程中，提供适当的帮助和指导，选择学生中有价值的问题或意见，

引导学生开展讨论，以寻找问题的答案。我要有意识地培养学生与人交流的愿望

和习惯，使学生逐步学会运用适当的方式描述自己的想法，学会注意倾听他人的

意见。

4.培养学生初步的提出问题和解决问题的能力

要注重培养学生提出问题的意识和能力，设立“问题银行”等栏目，鼓励学生

提出问题，即使有的问题当时不能解决，可以放在“问题银行”以后解决。教学中，

我要充分利用学生已有的知识经验，随时引导学生把所学的数学知识应用到生活

中去，解决身边的数学问题，并尝试从日常生活中发现数学问题，了解数学在现

实生活中的作用，体会学习数学的重要性。

三、学情分析

我班有学生x人，学生的学习态度、班级的学习风气是比较好的。我一直对

行为习惯的培养很重视，因而这批同学的学习态度端正，作业书写工整、美观。

但也有部分同学由于家庭教育脱节，平时对自己要求不严，学习习惯较差，作业

马虎，字迹潦草，导致学习成绩不理想。因此，在本学期的数学教学过程中，要

充分挖掘学生的潜力，发挥学生的主体作用，教师的主导作用，要特别加强学生

学习习惯和责任心的培养，学会思考方法，养成善于思