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第一学期三年级班级的工作总
结
工作汇报/工作计划/班级工作总结
Worksummarymodelofthethirdgradeclassinthefirstsemester
姓名:____________________
单位:____________________
日期:____________________
编号:YB-ZJ-003159
工作总结|WORKSUMMARY
班级工作总结
工作总结|WORKSUMMARY
班级工作总结
第一学期三年级班级的工作总结
总结简介:本班级工作总结主要对一定时期内的工作加以总结,分析和研究,肯定
成绩,找出问题,得出经验教训,摸索事物的发展规律,用于指导下一阶段工作的
一种书面文体,本内容已经过排版和校对,请放心下载使用。
第一学期三年级班级的工作总结范文
一个班能否形成一个积极向上,努力学习,团结和睦的集体是至关重要的,
只有在良好的班集体中,教师开展教育和教学活动,才能收到好效果。在培养良
好班集体方面,本学期我主要从以下两方面入手。
一、规范班级制度,放手学生管理。
我们都知道班主任比一般任课老师都要辛苦,班主任工作比起单纯的知识
传授要复杂、困难得多,既无现成的教材,也无具体的模式,而且周期长,见效
慢,往往辛辛苦苦做了许多事,也很难立竿见影,但班主任与学生朝夕相伴的时
间长,师生感情也就更为深厚;与学生促膝谈心之时,师生心灵也会更加贴近。比起
其他任课老师,我们同学生的接触要密切得多,对学生各方面的关心越无微不至,
我们得到的来自学生的爱也越丰厚,因此班主任要开展工作其实也不难。
开学初,通过学生自我推荐及科任老师推荐相结合的方法,我选出了一批班
干部。这批班干部包括六名班长及科代表,每组设有小组长、背书组长、卫生组
长、每天有值日组长,六名班长中每周两名轮值负责监管全面的工作。班里的同
学差不多个个是干部,分工负责、团结合作,总之,各个班干部的职责在班规中
都有明确的规定。因为管理规范,我班基本达到了人人有事做,事事有人管的目
的。在实践中师生不断完善班规,形成了良好的班风。那么在整个管理班级的过
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工作总结|WORKSUMMARY
班级工作总结
程中,我有一点最大的体会,就是所有的事情,尽量让学生自己去做,当班主任
就好比做父母,如果什么都是包办代替,那班主任就有做不完的事,在民主的对
待他们的同时,充分发挥他们的自主性,适当的时候加以引导。在每周的班会课
上,我都是先安排班干部总结上一周班级的情况(班长总结全班情况,组长和副
组长总结本组情况,科代表总结各科学习情况和交作业情况,另外全班每一位同
学都可以发言,班干部尤其如此),然后由我总结。当然,我的总结主要以表扬
为主,以情感动我的每一个学生,因为我知道好学生是夸出来的,作为班主任,
要学会适当地抓住时机夸学生,有时看似极其平常的一句话,却能让你收到意想
不到的效果。
二、强化学生日常行为规范教育。
调皮学生都有一个共同点:聪明、好动、爱开小差、注意力难集中。一个班
级有几个这样的调皮生就会影响到其他同学的听课质量、影响到教师的教学质量、
影响到整个班的班风。如果能征服这一部分学生,就能提高我们的教学质量,也
能使班风好转。为此,我就学生课堂纪律、礼貌、卫生和劳动等方面制定了学生
在校一日行为规范。
首先,我让学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,在学习过程
中让学生明白什么行
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