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《旅游应用写作与口才》精品课程

情境四旅游策划

子情境2活动策划

《旅游应用写作与口才》精品课程

情景描述

旅游活动策划是本情境的中心部

分,在本情境的学习中,以前面的旅游市

场调查为前提，通过对某条特色旅游

线路的策划活动，完成旅游活动策划

方案的写作知识传授，并在旅游活动

策划的实施过程中进一步锻炼社交口

才，尝试以主持人的身份主持相关活

动。

《旅游应用写作与口才》精品课程

任

活咨讯---策划方案写作知识

务

动决策---选择目标

完

策计划---制定写作讲解计划

划

六

成实施---具体分工协作落实

步

过检查---小组交流汇报

骤

程评估---任务完成评价

教学做一体化

职业能力目标

社会能力目标

方法能力目标组织活

动的能力，团

专业能力目标使学生具

结协作的能力

有收集材料的方

能够完成，与人交往和

法和能力，调查

旅游活动策划沟通的能力，

研究的方法和能

方案写作。并严谨细致的工

力，活动策划的

在策划实施过作作风，敬业

方法和能力。

程中进一步锻精神。

炼社交口才，

主持相关活动

下达工作任务

引导学生根据情境接受、

熟悉工作任务

1．接受任务。

2．熟悉策划旅游专项活

动的方法及写作旅游活动策

划方案的相关知识。

一、专题活动策划书的含义

专题活动主要指对外接待、参

观、开业、庆典、新闻发布会、记

者招待会、竞赛、捐助等大型活动。

专题活动策划书就是对上述这些

活动所制定的行动计划文案。

选定主题

确定日期

选择地点

通知参加者

费用预算

（一）选定主题

主题是整个策划的灵魂。主题

是对活动内容的高度概括，是策划

所要达到具体目的的主要理念，是

统领整个活动、连接各个项目、各

个步骤的纽带。

活动的主题是多样的，它既可

以是一句口号，也可以是一个事件。

（二）确定日期

日期的选择一般较为灵活，策划人

员首先要将日期和时间确定下来，以便

作具体的时间安排，并将其列入组织计

划中去。最好避开重大节日。

（三）选择地点

策划人员在选择活动地点时必须

考虑公众分布情况、活动性质、

活动经费以及可行性等因素。

要通知具体日程安排，如设计

日程计划表，明确起止日期。

除节目内容和日期的安排外，

许多公司同时也进行公众宣传方面的日

程安排。

无论是举办什么活动，都

要考虑成本问题。策划人

员应计划如何用有限的资

金支付各项费用，估计可

能需要的各种支出，准备

呈报上级批准。

专题活动策划的基本要求

主题明确，内容具体；

时机恰当，规模适中；

形式新颖，组织周密；

符合公众心理，赢得社会支持。

三、主持人的语言素质要求

口语

简洁

准确

鲜明

平实

主持风格与技巧

临场发挥

营造气氛

把握节奏

随机应变

美国哈佛大学的理念

•思考能力是你的第三只眼

•创造能力是你的第二本能

•表达能力是你的第一亮点