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高中英语阅读策略的培养与实践研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语阅读策略的培养与实践，分析当前高中英语阅读教学中存在的问题，提出有效的阅读策略，并通过实践研究验证其有效性，以提高高中生的英语阅读水平。

关键词：高中英语阅读；阅读策略；培养与实践

一、背景分析

（一）我国高中英语阅读教学的现状及问题

1.教学观念滞后，重视程度不够

在我国高中英语教学中，教师往往过于注重词汇、语法等基础知识的教学，而忽视了对学生阅读策略的培养。许多教师认为，阅读能力的提高仅仅依赖于学生的词汇量和语法知识，导致学生在阅读过程中缺乏有效的阅读策略，难以提高阅读水平。这种现象表现在以下方面：

（1）课堂教学中，教师往