甘肃省武威市第五中学高中政治 第七课 弘扬民族精神说课稿 新人教版必修3.docx

甘肃省武威市第五中学高中政治第七课弘扬民族精神说课稿新人教版必修3

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

甘肃省武威市第五中学高中政治第七课弘扬民族精神说课稿新人教版必修3

课程基本信息

1.课程名称：弘扬民族精神

2.教学年级和班级：高中政治必修3

3.授课时间：2022年10月10日第2节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的政治认同、科学精神和法治意识。通过学习中华民族精神的历史内涵和时代价值，学生能够增强对中华民族的认同感和自豪感，树立正确的国家观、民族观，同时提升运用马克思主义的立场、观点和方法分析问题的能力，以及理解和维护国家法律法规的自觉性。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解中华民族精神的内涵，包括爱国主义、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息等核心价值观。

②分析中华民族精神在历史和当代社会中的表现，以及其在国家发展和社会进步中的重要作用。

③探讨如何在现实生活中弘扬和培育民族精神，引导学生将民族精神内化为自身的行为准则。

2.教学难点，

①深入理解中华民族精神的时代特征，将其与现代社会的发展相结合，引导学生认识到民族精神在当代社会的现实意义。

②培养学生的批判性思维，引导学生对民族精神的内涵进行独立思考和评价，避免盲目崇拜或否定。

③引导学生在具体情境中实践民族精神，将理论知识转化为实际行动，提高学生的社会责任感和历史使命感。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：结合历史事实和现实案例，系统地讲解中华民族精神的内涵和发展历程。

2.讨论法：组织学生围绕民族精神的时代价值和现实意义进行讨论，激发学生的思考和表达。

3.案例分析法：通过分析典型人物和事件，引导学生理解民族精神的内涵及其在历史进程中的作用。

教学手段：

1.多媒体辅助教学：利用PPT展示图片、视频等多媒体资源，增强课堂的直观性和感染力。

2.网络资源整合：引入相关网络平台和资料，拓宽学生的视野，提高学习的深度和广度。

3.实践活动：组织学生参与社区服务、志愿者活动等，将民族精神的学习与实际行动相结合。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：在课前一周，通过在线平台或班级微信群，发布关于中华民族精神预习的PPT、相关历史视频和阅读材料，明确要求学生了解民族精神的起源和基本内涵。

设计预习问题：围绕“中华民族精神的历史演变及其在当代的意义”，设计问题如“古代爱国主义思想的代表人物有哪些？如何在现代生活中践行爱国主义？”引导学生自主思考。

监控预习进度：通过平台反馈和学生提交的预习笔记，监控学生预习的参与度和进度。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生根据要求阅读资料，对中华民族精神的内涵形成初步认识。

思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，形成自己的观点和疑问。

提交预习成果：学生将预习笔记和思考结果提交给老师，为课堂讨论做准备。

方法/手段/资源：自主学习法、信息技术手段、预习笔记。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：以“中华民族精神的传承与发展”为主题，播放一段展现当代中国民族精神的视频，激发学生兴趣。

讲解知识点：详细讲解中华民族精神的内涵、历史背景和当代价值，如讲述抗战英雄的故事，分析其在民族精神传承中的作用。

组织课堂活动：进行小组讨论，让学生探讨如何在学校生活中体现民族精神，如举办爱国主题班会。

解答疑问：针对学生在讨论中提出的问题，进行及时解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，结合预习和自身经历，深入思考。

参与课堂活动：积极参与小组讨论，分享自己的看法和经历。

提问与讨论：学生在讨论中提出问题，与同学和老师共同探讨。

方法/手段/资源：讲授法、实践活动法、合作学习法。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：要求学生撰写一篇关于如何在日常生活中践行民族精神的短文。

提供拓展资源：推荐一些关于民族精神的书籍和纪录片，供学生课后阅读和观看。

反馈作业情况：批改作业，对学生的观点给予肯定，对不足之处提出改进意见。

学生活动：

完成作业：学生根据要求完成课后作业，巩固所学知识。

拓展学习：利用老师提供的资源，进行进一步的学习和研究。

反思总结：学生对自己的学习过程和成果进行反思，提出如何更好地弘扬民族精神的具体措施。

方法/手段/资源：自主学习法、反思总结法、拓展阅读和观看。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-《中华民族精神概述》：介绍中华民族精神的基本内涵、历史演变和时代特征，帮助学生全面理解民族精神的丰富内涵。

-《中国近现代史》：通过学习中国近现代史，了解中华民族在历史进程中所展现出的民族精神，如抗日战争中的爱国主义精神。

-《中国