人工智能导论 教案汇总 江南 10.1-10.2-大模型与AIGC ---11.9 综合实践.docx

《XXXXX》

教案

开设学院：

课程负责人：

《XX》教案

课程名称

人工智能导论

授课日期

XX年XX月XX日

班级

课堂类型

一体化教学

章节名称

第10章10.1大模型技术的基本概念10.2大模型技术的应用场景

目的要求

1.使学生理解大模型技术的基本概念、发展历程、特点以及国内常见大模型。

2.培养学生分析大模型技术在不同应用场景中的作用和意义的能力。

3.激发学生对大模型技术的兴趣，引导学生思考其发展带来的影响，增强学生对新兴技术的敏感度和创新意识。

学情分析

1.学生已具备一定的人工智能基础知识，但对于大模型技术可能了解较少，需从基础概念讲起，激发学生兴趣。

2.学生对实际应用场景较为关注，可通过丰富的案例引导学生积极参与课堂讨论和分析。

3.部分学生具备较强的自主学习能力，可鼓励他们在课后深入探索大模型技术相关内容。

重难点

分析

重点：

大模型技术的特点和国内常见大模型。

大模型技术在医疗、教育、金融等核心领域的应用原理和效果。

难点：

理解大模型技术背后复杂的原理。

引导学生深入思考大模型技术在不同应用场景中面临的挑战和应对策略。

信息化应用方法

多媒体教室展示，利用PPT展示大模型技术相关的图片、图表、视频等资料，直观呈现大模型应用实例等内容。在线教育平台发布课程资料、预习任务、课后作业等，方便学生自主学习和复习。

组织在线讨论，促进学生之间、师生之间的交流互动。

思政元素

融合设计

思政元素

融入方式

创新驱动发展理念

在讲解大模型技术的发展历程和前沿应用时，强调创新在技术进步中的关键作用，鼓励学生培养创新思维，积极投身科技创新实践。

社会责任意识

讨论大模型技术在各领域应用时，引导学生关注数据安全、隐私保护、就业结构变化等社会问题，培养学生的社会责任感和担当精神。

作业布置

鼓励学生查阅必威体育精装版资料，了解大模型技术在其他领域的新兴应用或国际上的必威体育精装版研究成果，撰写一篇简短的心得体会，并完成课后习题。

参考资料

职教云，学银在线，国家资源库人工智能导论课程

教学过程

教学环节

教学内容

教师活动

学生活动

设计意图

课前

预习

在在线教育平台发布预习资料，包括大模型技术的科普文章、相关视频等，引导学生对大模型技术有初步认识。

布置预习问题，如“你认为大模型技术与普通人工智能模型有何区别？”“举例说明你所知道的大模型可能的应用场景”，激发学生思考。

登录在线教育平台，认真阅读发布的大模型技术科普文章，观看相关视频资料，记录重要信息和疑问点。

针对预习问题，结合自己已有的知识和对资料的理解，尝试独立思考并形成书面答案或简要的观点阐述。

可以通过在线平台与同学进行简单交流讨论，分享各自对预习问题的初步看法，互相启发。

1.通过提供多样化的预习资料，以科普文章和视频等形式呈现，满足不同学生的学习风格偏好，激发学生主动探索新知识的兴趣，培养自主学习能力。

2.让学生在课前对大模型技术有初步认识，为课堂上深入学习复杂概念和原理奠定基础，有助于提高课堂教学效率，使学生更好地跟上教学节奏。

3.预习问题的设置引导学生在预习过程中积极思考，锻炼他们分析问题、比较差异的思维能力，同时促使学生带着问题和思考走进课堂，增强学习的针对性和主动性。

4.鼓励学生在在线平台交流讨论预习问题，提前营造学习氛围，培养学生的合作学习意识和团队协作能力，使他们学会从不同角度思考问题，拓宽思维视野。

课中

新课引入（10分钟）

展示一段大模型在智能创作（如写作、绘画等）方面的精彩成果视频，引起学生兴趣。

提问学生对视频中技术的初步感受，进而引出本节课主题——大模型技术概述。

观看大模型在智能创作方面成果的展示视频，仔细观察视频中呈现的写作或绘画作品，感受其独特之处。

思考视频中技术所展现出的能力，在心中形成对该技术的初步印象和想法。

通过精彩的视频展示大模型在智能创作领域的出色成果，以直观、生动的方式吸引学生的注意力，引发他们对大模型技术的好奇心和探索欲望，从而激发学生的学习兴趣，使他们更主动地投入到本节课的学习中。

大模型技术的基本概念（35分钟）

讲解大模型技术的定义，通过简单比喻（如将大模型比作超级大脑）帮助学生理解。

1.详细阐述大模型技术的发展历程，列举关键节点和重要事件，结合时间轴图表展示。

萌芽期（20世纪50年代-2005年）

1956年：约翰·麦卡锡提出“人工智能”概念。

1980年：卷积神经网络（CNN）雏形出现。

1998年：LeNet-5模型诞生。

沉淀期（2006年-2019年）

2013年：Word2Vec模型诞生。

2014年：对抗式生成网络（GAN）诞生。

2017年：Tra