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音乐心理学视阈下课堂音乐教学对中学生情智之影响探析
【摘要】中学时期是一个人成长的关键时期，这一阶段的学生心思更为敏感脆弱，稍有不慎便有可能造成心理问题。有感于此，本文引入音乐心理学中的情智概念，以此研究课堂音乐教学对中学生的具体影响，以期认识到课堂音乐教学对中学生情智的影响。论文采用了文献研究法，并分别基于教育工作者和中学生视角，探究课堂音乐教学对中学生情智有积极影响。
【关键词】情智;课堂音乐教育;中学生;音乐心理学
绪论
中学生正处于青春发育期，他们的生理和心理都在逐步成熟化逐步向成人靠拢。可是再接近终归还是够不成熟，当今社会发展迅速堪称日新月异，
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