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正确使用标点符号;考试频率最高的能力点;问号;知识讲解;知识讲解;知识讲解;1、这是临比赛胆怯呢?还是身体不舒服?
2、对这样的青年,我们是应该支持他呢?还是应该指责他呢?
;6、安排工作了吗?这些新来的同志。
7、你就去吗?小栓的爹。
8、我呀!还得再活上一阵子呀!
;问号复习口诀总结;
①明天是你去监考呢?还是我去监考呢?
②鲁迅先生为什么写《自嘲》这首诗?是值得谈一谈的。
;
③你就去吗?小栓的爹。
④茫茫宇宙到底有没有外星人,生命能不能合成,人果真由命运主宰?都引起人们深深的思考。;
⑤高科技的发展将导致艺术的沉沦?还是会迎来新时代的文艺复兴?
⑥是谁找我们来凿墙啊?是您老人家吧?先凿那面墙啊,是都凿了啊还是留下一面啊?;引号
引号的作用:
;引用:
1.表直接引用,一般引号冒号都用:(引号内的内容必须忠实于原文)
毛泽东教导我们说:“好好学习,天天向上。”
2.间接引用:
(1)引文结束前不需停顿,那么其后不能有任何点号。
“横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛”是鲁迅先生的行动写照。
(2)引文结束时刚好需要停顿,那么点号应在引号后。
黑格尔曾指出过,错误本身乃是“达到其理的一个必然的环节”,这是很有见解的。;使用时需注意:
1、他说过,没有人的时候是一定要关门的。
2、我们的口号是“中国人民大团结万岁!”
3、他看她脸上泪浸浸的便说:“你哭了?”
;16;间接引用范例;直接引用范例;下列题目标点使用正确吗?;2.中国人民是爱好和平的,中国政府也一向致力于维护世界和平;同时中国人民也有决心有能力保卫自己的国家,“人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人。”()
解析:使用错误,句末引用毛泽东的话,虽然单独作为一个分句出现,但仍然是整个句子的一部分而不是单独作为毛泽东说话的情况出现,因此句末引号内的句号应该移到引号外边,作为全句的标点;3、他说:“争议岛屿位于韩国东岸郁陵岛以东90千米处,韩国称之为‘独岛’,日本则称作‘竹岛’。”()
;(3)引用之语不确切(转述),有“说”也不??引号。;(5)引中有引,外双里单。;(6)引文末使用问号或叹号的句子,无论直接、间接引用,均应把问号、叹号放在引号内。
;引号复习口诀总结;破折号
1、表示破折号后面是解释说明的部分。
①带工老板或者打杂的拿着一叠叠的名册,懒散地站在
正门口——好像火车站剪票处一般的木栅子前面。
②各国政府——无论专制政府或共和政府——都驱逐他。
2、表示意思的递进。
①每年——特别是水灾、旱灾的时候,这些在日本厂里
有门路的带工......
②团结——批评——团结;3、表示意思的转换,跳跃或转折。
①我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他——有
什么看头啊!
②“今天好热啊!——你什么时候去上海?”
4、表示语音的延长。
①我们在天安门前深情地呼唤:周——总——理
②那个时候在无锡的人,我倒问过,可是——
5、表示语音较大的停顿或中断。
①鲁侍萍:亲戚?周朴园:嗯,——我们想把她的坟墓修
一修。
②“小林——,我来了!”他大喊着,“呜——呜——呜”小男孩大声哭起来。
;6、表示总结上文。
①捣乱,失败,再捣乱,再失败,直至灭亡----这就是
帝国主义和世界上一切反动派对待人民事业的逻
辑,他们决不会违背这个逻辑的。
②朋友!你是这么爱我们的祖国,爱我们的伟大领
袖毛主席,你一定会深深地爱我们的战士,——
他们确实是我们最可爱的人!
7、用在副标题前。
例:火刑
——纪念乔尔丹诺·布鲁诺
;例:①“小林——,我来了!”他大喊着。
②鲁大海:“你叫警察杀了矿上许多工人,你还——”;⑵意思递进与转换,破折号来帮你办。;⑶主要任务作解释,时在结尾时中间。;应注意的问题:
1、破折号与括号的区别
较重要的内容用破折号,一般内容用括
号;破折号表示的注释部分要连着正文念出
来,括号表示注释的内容可不读出来。
2、破折号与“是”“有”“即”等提示的词不能同时使用。
?;破折号与冒号的区别:
(1)今天晚会上有如下节目:舞蹈、独唱……(表提示)
(2)我国的四大发明——药、指南针、印刷术、造纸术对世界历史的发展有伟大的贡献。(表解释说明)
(3)“——”后的解释说明可去掉,而冒号后的则不可去掉。;破折号复习
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