2025中小学(幼儿园)教师信息技术应用能力提升工程2.0《教师个人研修计划.pdfVIP

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

中小学（幼儿园）教师信息技术应用能力提升工程2.0项目

整校推进方案

省、市、区县安徽省宿州市萧县

学校名称

学段小学

负责人

联系电话

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子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

一、团队建设情况

学校信息化管理团队

每校确立一位学校首席信息官（CIO），一般由正校长、或主管教学或信息化工作的副校长

担任。

姓名学历职称/职务任教学科主要职责

负责学员线上线下

本科一级教师/校长道德与法治

学习督导。

负责学员线上线下

本科一级教师/副校长数学

学习指导。

学历职称/职务任教学科主要职责

本科高级教师/语文教研组长语文负责学员线上线下

学习辅导。

负责学员线上线下

本科一级教师/数学教研组长数学

学习辅导。

本科一级教师/艺体教研组长体育负责学员线上线下

学习辅导。

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为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

二、学校信息化发展规划（由学校管理团队填写）

（一）学校简介（学校的建校历史、办学理念与传统、现有班级数、在校生人数、教师总

人数、校园及建筑面积、特色优势学科、主要荣誉奖项等基本情况）

(一)学校简介及教育信息化建设现状

(1.学校班级数、师生数、校园及建筑面积等基本情况：2.学校教育信息化环境、设施设备

及利用情况等现状)

萧县赵庄镇中心小学现有30个教学班，学生1492人，教师83人，校园占地面积330243

平方米，学校高度重视信息化建设，切实以应用引领“”为指导，以硬件有效支持为基础，

提升技术为教育服务的意识和效能，提高教育信息化应用效益，保障教育信息化工作有条