2025年队列队形教学标准教案.pptxVIP

主讲人：时间：20XX.XXPowerPointDesign----------------------------202X2025年队列队形教学标准教案精选

队列队形教学概述队列队形基本动作教学队列队形变换教学队列队形教学中的注意事项队列队形教学的拓展与创新目录CONTENTS

202Xpowerpointdesign01队列队形教学概述

通过整齐划一的动作练习，学生学会协同合作，增强集体荣誉感，理解个人与集体的关系。队列队形教学能帮助学生养成良好的纪律意识，使其在集体活动中自觉遵守规则，听从指挥。培养组织纪律性教学意义

掌握基本动作01学生能够熟练掌握立正、稍息、向左（右、后）转等基础队列动作，做到动作规范、迅速、整齐。02在练习中提高身体的协调性和空间感知能力，培养正确的身体姿势，促进身体的健康发展。教学目标

将队列队形练习融入趣味游戏中，如“快快集合”“穿过小树林”等，激发学生的学习兴趣，提高参与度。游戏中设置不同难度的挑战，引导学生在玩乐中掌握队列队形的变换技巧，增强团队协作能力。游戏化教学教学方法

202Xpowerpointdesign02队列队形基本动作教学

立正动作要领立正时，两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开约60度；两腿挺直，小腹微收，自然挺胸；上体正直，微向前倾。

两肩要平，稍向后张；两臂下垂自然伸直，手指并拢自然微曲，拇指尖贴于食指第二节，中指贴于裤缝。稍息动作要领稍息时，左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二，两腿自然伸直，上体保持立正姿势，身体重心大部分落于右脚。

稍息过久，可自行换脚，动作要迅速、协调，保持身体平衡和稳定。立正与稍息

向左转时，以左脚跟为轴，左脚跟和右脚掌前部同时用力，使身体协调一致地向左转90度，体重落在左脚上。

转体时，两腿挺直，上体保持立正姿势，转体后，右脚取捷径迅速靠拢左脚，成立正姿势。向左转动作要领01向右转时，以右脚跟为轴，右脚跟和左脚掌前部同时用力，使身体协调一致地向右转90度，体重落在右脚上。

转体时，两腿挺直，上体保持立正姿势，转体后，左脚取捷径迅速靠拢右脚，成立正姿势。向右转动作要领02向后转时，按照向右转的要领向后转180度，以右脚跟为轴，右脚跟和左脚掌前部同时用力。

转体时，两腿挺直，上体保持立正姿势，转体后，左脚迅速靠拢右脚，成立正姿势。向后转动作要领03向左（右、后）转

202Xpowerpointdesign03队列队形变换教学

一列横队变两列横队体育委员在队前下达“一列横队变两列横队——走”的口令，学生听到口令后，双数学生原地不动。

单数学生向右前方跨出一步，与双数学生间隔约一臂距离，形成两列横队，动作要迅速、整齐。一路纵队变两路纵队体育委员在队前下达“一路纵队变两路纵队——走”的口令，学生听到口令后，双数学生原地不动。

单数学生向右前方跨出一步，与双数学生间隔约一臂距离，形成两路纵队，动作要协调一致。横队与纵队变换

体育委员在队前下达“成体操队形——散开”的口令，学生听到口令后，按照规定的间隔距离，向四周散开。

散开时，学生要保持身体平衡，动作舒展自然，注意与周围同学的间隔，避免相互碰撞。成体操队形散开体育委员在队前下达“向中看齐——向前看——靠拢”的口令，学生听到口令后，以中间的学生为基准向中看齐。

看齐时，学生要调整自己的位置，使队伍整齐划一，然后迅速靠拢，保持队伍的紧凑性。向中看齐与靠拢队形的散开与靠拢

202Xpowerpointdesign04队列队形教学中的注意事项

教师在教学过程中要进行规范、准确的动作示范，让学生清晰地看到动作的全过程和细节，为学生提供正确的模仿对象。

示范时，教师要注重动作的连贯性和协调性，同时结合语言讲解，帮助学生理解动作要领。规范示范在学生练习过程中，教师要密切关注每个学生的动作情况，及时发现并纠正错误动作，给予个别指导和帮助。

对于动作掌握较慢的学生，教师要耐心引导，鼓励他们反复练习，逐步提高动作质量。个别指导教师示范与指导

分组练习组织学生进行分组练习，每组安排一名小组长负责指导和监督，确保练习的有效性和安全性。

分组练习时，学生要相互观察、相互学习、相互纠正，共同提高动作水平，培养团队合作精神。及时反馈练习结束后，教师要及时对学生的练习情况进行总结和反馈，表扬表现优秀的小组和个人，指出存在的问题并提出改进方法。

鼓励学生积极参与课堂讨论，分享自己的学习体会和经验，促进学生之间的交流与学习。学生练习与反馈

202Xpowerpointdesign05队列队形教学的拓展与创新

创新游戏设计设计一些新颖有趣的体育游戏，如“队形接力赛”“队形变换猜谜”等，将队列队形教学与游戏活动有机结合。

游戏规则要简单明了，易于操作，同时