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永州市市直企事业单位引进专业人才（教育类）笔试真题2024

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.学生通过查阅文献，像历史学家研究分析史料那样，在求知过程中组织属于自己的知识，这种学习属于（）。

A.机械学习

B.发现学习

C.授受学习

D.动作技能学习

【答案】：B

2.“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有（）。

A.示范性

B.情境性

C.个别性

D.创造性

【答案】：D

3.教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（），促进学生的全面发展。

A.沟通能力、创新能力和实践能力

B.团队合作的能力、创新能力和实践能力

C.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力

D.独立思考能力、创新能和实践能力

【答案】：D

4.教师被人们誉为“灵魂的工程师”，这说明教师扮演了什么角色？（）

A.知识传授者

B.心理调节者

C.家长代理人

D.学生楷模

【答案】：A

5.要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，注重发挥教师在教育教学中的（）和为人师表的作用。

A.人格魅力

B.心理作用

C.主导作用

D.主体作用

【答案】：C

6.“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是（）。

A.从众说

B.认知失调论

C.观察学习理论

D.强化说

【答案】：C

7.操作性条件反射的核心是（）。

A.中性刺激

B.强化

C.无关刺激

D.无条件刺激

【答案】：C

8.试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是（）。

A.夸美纽斯

B.杜威

C.赫尔巴特

D.凯洛夫

【答案】：C

9.以肌肉骨骼的运动实现的程序化、自动化和完善化的外显活动方式是（）。

A.练习

B.智力技能

C.动作技能

D.能力

【答案】：C

10.整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系形成新的知识结构是（）。

A.复述策略

B.精细加工策略

C.计划策略

D.组织策略

【答案】：D

11.布鲁纳的认知学习观认为学习的实质是（）。

A.顿悟过程

B.刺激与反应形成联结

C.主动地形成认知结构

D.主体内部构造完形

【答案】：C

12.一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，这种迁移是（）。

A.横向迁移

B.正迁移

C.特殊迁移

D.非特殊迁移

【答案】：D

13.个案研究法属于（）。

A.质的研究法

B.描述研究法

C.定量研究方法

D.定性研究方法

【答案】：D

14.“朱子读书法”中有“居敬持志”一条，其中“居敬”的确切涵义是（）。

A.对书中的观点要敬畏

B.精神专一、注意力集中

C.保持读书场所安静、肃穆的气氛

D.读书时保持恭敬的姿态和表情

【答案】：B

15.在实际教学中，教师不能突袭（比如,应该学习新知识，却进行考试），这不利于学生学习，其做法依据的是学习的（）。

A.条件反射

B.练习律

C.准备律

D.效果律

【答案】：C

16.论语中“中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。”体现了（）。

A.因材施教

B.学思结合

C.温故知新

D.有教无类

【答案】：A

17.条例、规定、办法、决定是属于公文中的（）。

A.商洽性文件

B.公布性文件

C.领导指导性文件

D.规范性文件

【答案】：D

18.中国共产党领导的中国工人运动第一个高潮的顶点是（）。

A.京汉铁路工人罢工

B.***海员罢工

C.省港工人罢工

D.安源路矿工人罢工

【答案】：A

19.热力学第一定律又称为（）。

A.牛顿力学第一定律

B.能量守恒与转换定律

C.热传递定律

D.分子运动定律

【答案】：B

20.关于意见和函，下列说法正确的是（）。

A.意见与函都是平行文

B.意见与函都是下行文

C.函可以作为上下级机关之间行文的文种

D.意见适于对重要问题提出见解和处理办法

【答案】：D

21.计划必须包含（）。三大要素。

A.时间、地点、人物

B.标题、称呼、正文

C.目标、措施、步骤

D.标题、正文、结尾

【答案】：C

22.丝绸之路起点是（）

A.燕京

B.金陵

C.长安

D.洛阳

【答案】：C

23.为遏制宏观经济过快的增长速度，我国先后几次提高了存款准备金率，这种调控手段属于（）。

A.扩张性财政政策

B.紧缩性财政政策

C.扩张性货币政策

D.紧缩性货币政策

【答案】：D

24.随着现代化社会分工的