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古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
2025年河南省教师招聘考试《中学教综》押
题卷及答案
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.乌申斯基说:“如果你厌恶学生,那么,教育工作刚刚开始时就已经结
束了。”这强调教师应具备()。
A.高尚的师德B.广博的文化素养C.专门的教育素养D.扎实的学科素
养
2.现代教育的()是指现代教育不局限于学龄阶段,而是贯穿人的一生,
现代教育的改革应该着眼于创造一个适合于终身学习的社会.满足不同
年龄受教育者的教育需求,“活到老,学到老”正是体现了这一思想。
A.未来性B.生产性C.终身性D.科学性
3.《关于加强中小学劳动教育的意见》指出,义务教育阶段切实开设综
合实践活动中的劳动与技术教育课的年级是()。
A.三到六年级B.七到九年级C.六到八年级D.三到九年级
4.同样是努力学习,有些学生只是为了获得老师或家长的赞许,并不在
意自己是否真正掌握了知识;而有些学生则是对学习内容本身较为感兴
趣。这种现象体现了动机具有()。
A.激活功能B.指向功能C.调节功能D.维持功能
天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《周易》
5.吴老师在教育教学过程中.始终都认为学生走进教室来上课并不是空
着脑袋来的,他们在自己的学生生活当中.已经积累了非常丰富的经
验.学生对于问题的看法和解释也并不是无中生有的.而是从他们自己
的经验背景出发,推出符合逻辑的回答,吴老师的学生观符合()的观
点。
A.情感学习理论B.认知教学理论C.哲学取向的教学理论D.建构主义
教学理论
6.著有《普通教育学》被西方誉为“科学教育之父”的教育家是()。
A.亚里斯多德B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.杜威
7.小明发现班上的同学都各有所长.比如小刚的身体素质非常好。是校
篮球队的主力中锋:小军的数学分析能力非常好.在省级数学竞赛中获
得第一名等。小明发现的这种现象体现了个体身心发展的()规律。
A.不平衡性B.顺序性C.差异性D.阶段性
8.颜回说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼、欲罢不能。”这
说明德育工作要遵循()。
A.因材施教原则B.方向性原则C.疏导原则D.长善救失原则
9.周末,小明同学认真完成作业后,被允许玩半小时电子游戏。这种强
化方式是()。
A.负强化B.正强化C.消退D.惩罚
10.校本研究的基本要素是()
操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰
A.自我反思、自我对话、自我诘难
B.自我反思、同伴互助、同伴协作
C.自我反思、同伴协作、专业引领
D.自我反思、同伴互助、专业引领
11.师生通过教学活动预期达到的结果或标准称之为(),其确定应当参
照课程标准要求。
A.教育目的B.预期目的C.传授目标D.教学目标
12.发现学习是指学生利用教材或教师提供的条件自己独立思考.自行发
现知识、掌握原理和规律。下列关于发现学习的优点的说法,错误的是
()。
A.能广泛应用于各种学科B.促进智力发展C.有助于保持记忆D.激发
学生的学习兴趣
13.说粤语的人很难说好普通话,主要受()的影响。
A.正迁移B.原型C.负迁移
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