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第2课时矩形的判定
A知识要点分类练夯实基础
知识点1有一个角是直角的平行四边形是矩形
1.如图18-2-13,四边形ABCD是平行四边形,添加下列条件,能判定□ABCD为矩形的是()
A.∠A=∠BB.∠A=∠C
C.∠B=∠DD.AB=BC
2.如图18-2-14,在Rt△ABC中,∠C=90°,D为AB边上任意一点(不与点A,B重合),过点D作DE∥BC,DF∥AC,分别交AC,BC于点E,F,连接EF.
(1)求证:四边形ECFD是矩形;
(2)若CF=2,CE=4,求点C到EF的距离.
知识点2对角线相等的平行四边形是矩形
3.如图18-2-15所示,在四边形ABCD中,给出了部分数据,若再添加一个数据后,四边形ABCD是矩形,则添加的数据是
A.CD=4B.CD=2C.OD=2D.OD=4()
()
4.如图18-2-16,在□ABCD中,点E,F分别在BC,AD上,BE=DF,AC=EF.
求证:四边形AECF是矩形.
5.如图18-2-17,已知四边形ABCD的对角线AC,BD交于点O,O是BD的中点,E,F是BD上的点,且BE=DF,AF∥CE.
(1)求证:△OEC≌△OFA;
(2)若OA=OB,求证:四边形ABCD是矩形.
知识点3有三个角是直角的四边形是矩形
6.如图18-2-18所示,在四边形ABCD中,∠A=∠B=90°,添加一个条件,使四边形ABCD是矩形,甲同学给出的条件是AD∥BC,乙同学给出的条件是AB∥CD,则下列结论中正确的是()
A.只有甲正确B.只有乙正确
C.甲、乙均正确D.甲、乙均错误
7.如图18-2-19,在四边形ABCD中,AB∥CD,∠BAD=90°,AB=5,BC=12,AC=13.
求证:四边形ABCD是矩形.
B规律方法综合练训练思维
8.在四边形ABCD中,AD∥BC,AB=CD.下列说法能使四边形ABCD为矩形的是()
A.AB∥CDB.AD=BC
C.∠A=∠BD.∠A=∠D
9.已知:如图18-2-20所示,在?ABCD中,AF,BH,CH,DF分别是∠BAD,∠ABC,∠BCD,∠ADC的平分线.
求证:四边形EFGH是矩形.
10.如图18-2-21,在△ABC中,O是边AC上的一个动点,过点O作直线MN∥BC,交∠ACB的平分线于点E,交△ABC的外角∠ACD的平分线于点F.
(1)求证:OE=OF;
(2)若CE=12,CF=5,求OC的长;
(3)连接AE,AF,当点O在边AC上运动到什么位置时,四边形AECF是矩形?请说明理由.
1.A
2.(1)证明:∵DF∥AC,DE∥BC,
∴四边形ECFD是平行四边形.
又∵∠C=90°,∴□ECFD是矩形.
2
3.D
4.证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD=BC,AD∥BC.
又∵BE=DF,∴AD-DF=BC-BE,即AF=EC,
∴四边形AECF是平行四边形.
又∵AC=EF,∴?AECF是矩形.
5.证明:(1)∵AF∥CE,∴∠AFO=∠CEO,∠FAO=∠ECO.
∵O是BD的中点,∴OB=OD.
又∵BE=DF,∴OB-BE=OD-DF,即OE=OF.
在△OEC和△OFA中∠ECO=∠FAO,
∴△OEC≌△OFA(AAS).
(2)∵△OEC≌△OFA,∴OC=OA.
又∵OB=OD,∴四边形ABCD是平行四边形.
∵OA=OB,∴OA=OB=OC=OD,
∴BD=AC,∴□ABCD是矩形.
6.B
7.证明:∵AB∥CD,∠BAD=90°,∴∠D=180°-∠BAD=90°.
在△ABC中,∵AB=5,BC=12,AC=13,
∴AC2=AB2
∴四边形ABCD是矩形.
8.C
9.证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB∥CD,∴∠BAD+∠ADC=180°.
∵AF,DF分别平分∠BAD,∠ADC,
∴∠FAD=
∴∠FAD+∠ADF=
∴∠AFD=90°.
同理可得∠BHC=∠AEB=90°,
∴∠HEF=∠AEB=90°,∴四边形EFGH是矩形.
10.解:(1)证明:∵CF平分∠ACD,MN∥BD,
∴∠OCF=∠FCD,∠OFC=∠FCD,
∴∠OCF=∠OFC,∴OF=OC.
同理可得∠OCE=∠OEC,∴OC=OE,∴OE=OF.
(2)由(1)知∠OCF=∠OFC,∠OCE=∠OEC.
又∵∠OCF
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