网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

第十七章 勾股定理核心要点回顾 同步练习 (含答案)2024-2025学年人教版八年级数学下册.docx

第十七章 勾股定理核心要点回顾 同步练习 (含答案)2024-2025学年人教版八年级数学下册.docx

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

第十七章勾股定理核心要点回顾

核心要点一勾股定理的验证

1.勾股定理是历史上第一个把数与形联系起来的定理,其证明是论证几何的发端.下列四幅图中不能证明勾股定理的是()

2.在勾股定理的学习过程中,我们已经学会了运用如图17-X-2①所示的图形验证著名的勾股定理.这种根据图形直观推论或验证数学规律和公式的方法,简称为“无字证明”.如图②,它由两个全等的直角三角形与一个小直角梯形组成,恰好拼成一个大直角梯形,利用此图形也能证明勾股定理,请你写出证明过程.

核心要点二勾股定理及其应用

3.如图17-X-3,在数轴上,点A,C所表示的实数分别为1,3,线段AB⊥AC于点A,且AB的长为1个单位长度.若以点C为圆心,BC长为半径的弧交数轴于点P处,则点P表示的实数为()

A.3-5

C.5-1

4.如图17-X-4,在△ABC中,AB=AC,E是边AB上一点,连接CE,在BC的右侧作BF∥AC,且BF=AE,连接CF.若AC=13,BC=10,则四边形EBFC的面积为

5.如图17-X-5,在离水面高度为8米的岸上,有人用绳子拉船靠岸,开始时绳子BC的长为17米,几分钟后船到达点D的位置,此时绳子CD的长为10米,则船向岸边移动了米.

核心要点三勾股定理的逆定理及其应用

6.我国南宋时期著名数学家秦九韶的著作《数书九章》里记载了这样一道题目:“今有沙田一块,有三斜,其中小斜七丈,中斜二十四丈,大斜二十五丈,欲知为田几何?”这道题讲的是:有一块三角形沙田,三条边长分别为7丈,24丈,25丈,这块沙田的面积有多大?(题中的“丈”是我国市制长度单位,1丈=10尺)则该块沙田的面积为平方丈.

核心要点四勾股定理及其逆定理的综合应用

7.如图17-X-6,在由边长为1的小正方形组成的网格中,A,B,C,D均为格点,构成图中三条线段AB,BC,CD.现在取出这三条线段,并首尾相连拼成三角形.下列判断正确的是()

A.能拼成一个锐角三角形

B.能拼成一个直角三角形

C.能拼成一个钝角三角形

D.不能拼成三角形

8.图17-X-7是某品牌婴儿车的简化结构示意图.根据安全标准需满足BC⊥CD,现测得AB=CD=6dm,BC=3dm,AD=9dm,其中AB与BD之间由一个固定为90°的零件连接(即∠ABD=90°),通过计算说明该车是否符合安全标准.

综合素养提升

9.(1)在图17-X-8①中画出表示10的点M;

(2)把5个小正方形按图②所示的方式摆放,并将其进行裁剪,拼成一个大正方形.请在图中画出裁剪线,并画出拼得的大正方形的示意图;

(3)小丽想用一块面积为36cm2的正方形纸片,沿着边的方向裁出一块面积为20cm2的长方形纸片,如图③,使它的长是宽的2倍.小丽能用这块正方形纸片裁出符合要求的长方形纸片吗?请你通过计算说明理由;

(4)在如图④所示的数轴上分别画出表示数—0.5以及-3+5的点,并比较它们的大小

1.A

2.证明:如图.

1

3.A4.605.96.847.B

8.解:在Rt△ABD中,由勾股定理,得BD2

在△BCD中,B

∴BC2+C

∴BC⊥CD.故该车符合安全标准.

9.解:(1)如图①,点M即为所求.

(2)裁剪线如图②所示.(裁剪方式不唯一)

拼得的大正方形的示意图如图③.

(3)不能.

理由:∵正方形纸片的面积为36c

∴正方形纸片的边长为6cm.

设长方形纸片的宽为xcm,则长为2xcm.

由题意,得x·2x=20,解得x=10(负值不合题意,已舍去)

∴长方形纸片的长为2

∵2

即长方形纸片的长大于正方形纸片的边长,

∴不能裁出符合要求的长方形纸片.

(4)如图④所示,点A表示-0.5,点B表示-3+5,由图可知

您可能关注的文档

文档评论(0)

gangol + 关注
实名认证
内容提供者

教师资格证持证人

该用户很懒,什么也没介绍

领域认证该用户于2024年01月23日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档