2025年部编版九年级下册道德与法治同步教学课件2.2谋求互利共赢.pptx

2.2谋求互利共赢部编版九年级下册第一单元教学过程课程导入课堂小结课后习题第二课构建人类命运共同体

“一带一路”国际高峰论坛新华社北京10月18日电(记者涂铭、孙奕)10月18日上午，国家主席习近平在人民大会堂出席第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式并发表题为《建设开放包容、互联互通、共同发展的世界》的主旨演讲。习近平宣布中国支持高质量共建“一带一路”的八项行动，强调中方愿同各方深化“一带一路”合作伙伴关系，推动共建“一带一路”进入高质量发展的新阶段，为实现世界各国的现代化作出不懈努力。

课前预习010203当今世界面临的全球性问题有哪些?带来了哪些影响?为什么要构建人类命运共同体?怎样构建人类命运共同体?(国家、个人)

应对全球性问题PART.01

全球性问题含义全球性问题，是指当代国际社会面临的超越国家和地区的界限，关系到整个人类生存与发展的严峻问题。判断标准鉴定是否为全球性问题的3个条件：一、无论是资本主义国家还是社会主义国家，是经济发达国家还是不发达国家，都共同存在的问题；二、这个问题不解决，会严重妨碍全球社会和经济的发展；三、解决此问题的途径，需要世界各国协作，全人类努力才行。

小组活动：飞花令活动要求：每个小组推选一个代表参加游戏。代表依次说出一个全球性问题，不能重复。其余同学思考应如何解决这些问题?

全球性问题世界面临的不稳定性不确定性突出世界经济增长动能不足贫富分化严重地区热点问题此起彼伏恐怖主义重大传染性疾病气候变化网络安全上述图片反映的是哪一全球性问题?这些问题关系整个人类的生存，制约人类的发展。

人类面临的全球性问题及其影响世界面临的不稳定性不确定性突出，世界经济增长动能不足，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。关系整个人类的生存，制约人类的发展。举例影响

自主思考面对许多全球性问题，有以下三种解决方式。你觉得这些方式可不可行?为什么?自我封闭，独自应对事不关己，逃避责任、互相推诿12采取共同行动，共同承担责任3没有哪个国家能够独自面对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。事不关己的态度，相互推诿、逃避责任的行为，将导致问题更加复杂，积重难返，造成自然环境和社会环境的恶化，甚至给人类带来灭顶之灾。

为什么要构建人类命运共同体？①没有哪个国家能够独自面对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。②事不关己的态度，相互推诿、逃避责任的行为，将导致问题更加复杂，积重难返，造成自然环境和社会环境的恶化，甚至给人类带来灭顶之灾。③采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。

构建人类命运共同体当今世界各国面临史所罕见的多种风险挑战，人类社会陷入前所未有的多重安全困境。要坚持统筹维护传统领域和非传统安全，共同应对地区争端和恐怖主义、气候变化、网络安全、生态安全等全球性问题。

人类命运共同体人类命运共同体指在追求本国利益时兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。人类只有一个地球，各国共处一个世界，要倡导“人类命运共同体”意识。

人类命运共同体第一次向世界提出“构建人类命运共同体”理念2013“构建人类命运共同体”理念写入党章2017“构建人类命运共同体”理念写入联合国决议2017“构建人类命运共同体”理念写入宪法2018

人类命运共同体阅读教材24页，完成填空题。据此总结：构建人类命运共同体，各国应该怎样做?坚持（），建设一个（）的世界。NO.2坚持（），建设一个（）的世界。NO.1坚持（），建设一个（）的世界。NO.3坚持（），建设一个（）的世界。NO.4坚持（），建设一个（）的世界。NO.5对话协商持久和平共建共享普遍安全合作共赢共同繁荣绿色低碳清洁美丽交流互鉴开放包容

怎样构建人类命运共同体？（国家）①坚持对话协商，建设一个持久和平的世界。②坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界。③坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界。④坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界。⑤坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。政治安全经济生态文化

中国怎样推动构建人类命运共同体？

中国怎样推动构建人类命运共同体?中国积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体。弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，引领人类进步潮流。

关心共同命运PART.02

观点辨析构建人类命运共同体，只需