6.1学无止境 课件(共19张PPT)2024-2025道德与法治九年级下册统编版.pptxVIP

现在的你状态怎么样?;

请根据你的感受，对以示“很少”,3表示“有;

我的状态怎么样

压力水平

5-10分：压力水平较低11-15分：中等压力水平;

探究一：正视自我状态，学会应对压力

请同学思考并分享下以下问题：

(1)你的压力来自哪里呢?;

(1)产生原因：

①对学习方法、

学习能力和学习品质提出了更高的要求。

②我们要迎接升学、就业的挑战。;

探究一：正视自我状态，学会应对压力

(2)“无压一身轻”这样好不好?重压有什么危害?;

我们要高度重视、积极投入，

尤其要正确面对可能出现的困难和压力，调整心态，完成学习任务。;

1;

(1)产生原因：

①对学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求。

②我们要迎接升学、就业的挑战。

(2)具体表现：感到担心、紧张、焦虑。

(3)正确态度：是一种正常心理现象，我们要坦然面对。;

探究二正视时代潮流，学会终身学习

(3)你如何看待以下几种观点?

我中考之后再也不学习了….…

我高考毕业之后再也不学习了………

我大学毕业之后再也不学习了……;

东晋时期的祖逖与好友相约

,每天鸡叫时起床舞剑。后来他

们实现了报效国家的愿望。

比ギ五曲十h切主0口7十勒大当hh大庭

结论：人类是通过学习来增长知识、提高本领。学习应当是一种生活方式。;

结论：我们生活的时代信息量巨大，知识更新周期缩短，实践中的问题层出不穷。必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。;

(1)人类正是通过学习来增长知

识、提高本领，并在创新中不断进步的。

(2)学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。;

学习。

你们讲的是个别现象，不具有普遍

结论：学校学习只是其中的一个阶段，不可急功近利，也不能坐失良机。青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的发展和提升。;

(1)在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。

(2)在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。

(3)青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的发展和提升。;

我不赞同他的观点，我们可以通过劳动教育、科学教育、研学旅行、志愿服务多种方式在实践中学习。;

(1)要在生活和工作中学习，主动服务社会。

(2)要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。

(3必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。;

校园学习生活：高度重视、积极投入

坦然面对学习压力、生活方式

原因：出真知、长期过程

怎样做：知行合一、终身学习