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第七课从这里出发第一框;
目录
青春微电影之《回望成长》初中篇
共策划五幕|03凡是经历皆是馈赠
01回望历程收获成长04立足现实学会选择
02榜样引领实现超越05描绘未来努力奋斗;
刚进初中时,懵懂的迷雾还笼罩着我。在三年的初中生活中,我学会(收获)了,
我的成长树上结出了一个果实,
那就是。
拍摄每小组分别结合自身经历为该同学补任务充完整台词,不能重复,速度要快。;
知识总结
1.初中三年,我们有哪些收获?P81
掌握知识:①我们在学海中泛舟,掌握越来越多的知识;
提高能力:②我们参加丰富多彩的实践活动,学会做人,学会做事;
结交朋友:③我们结交一群志同道合的朋友,在成长的路上互帮互助,风雨同行;
德法并进:④我们不断修炼自己的道德操守,提高自己的法治意识,坚持与德并进,与法同行;
关注全球:⑤我们逐步树立全球视野,主动思考人类的前途命运。;
完成第一幕后,同学们进入了创作瓶颈,不知道该如何继续讲述初中这三年,无意间同学们看到人民日报新媒体的特别策划“追光演讲”中中国乒乓球队运动员孙颖莎的心路历程故事。;
有时你会问自己:“孙颖莎,你还能做到吗?孙颖莎,你真的跨越不了自己这道坎儿吗?每次的答案都是坚持,坚持,再坚持。下风球、逆风盘,还有一次次的落后和低谷,哪有什么一帆风顺?就是想在痛苦的时候再坚持一下,因为付出努力总要比完全放弃强一点点,可能就是这一点点会让结果变得不同。
遇到挫折,不要沮丧,就当这一局输了,下一拍再努力打回来,总有一天,你将成为你想象中理想的样子,而这样的我们,会是这个世界眼里最耀眼的中国青年的样子。;
根据孙颖莎的心路历程,
请讲述你的
“低谷、落后、挫折”
经历以供同学们拍摄微电影使用。(要求描述
①具体事件②应对做法③感想);
知识总结
2.实现自我超越的原因及做法?P82
(1)原因:正确认识自己,勇于战胜自己,才能成为真正的强者。
(2)做法:①学会反思,总结成功的经验,吸取失败的教训。②在学习和探索的道路上,我们逐渐认识自己,发现自己的长处,挖掘自己的潜能,实现自我超越。;
受到孙颖莎演讲中“你将成为你
想象中理想的样子”这一句话的
启发,同学们进行了“你想成为
怎样的人?”这一段的拍摄。
有同学观看之后评论,如果最后的我们没有成为自己想成为的人,那么这段时光的努力等于白费了,这个视频记录毫无意义,你如何看待这种观点?;
知识总结
3.如何正确看待过程与结果?P83
①结果很重要,过程同样重要。
②过程中的种种经历,无论顺利还是曲折,都是我们成长的重要积累,也是人生的宝贵财富。
③在过程中所获得的体验与感悟,才是真正有意义的学习收获。;
第四幕:立足现实学会选择;
志愿卡(示例)
我选择报考舞蹈学校,因为初中三年我一直在学校的舞蹈队训练,不仅掌握了舞蹈技巧,而且有了一定的舞台表演经验。;
4.站在初中毕业的交汇点上,我们该如何选择?P84
①要理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向。
②要系好人生的第一粒扣子,自觉践行社会主义核心价值观,
走好这重要的一步,用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。;
“当你老了,回顾一生,就会发觉:什么时候读书、什么时候决定做第一份职业…其实都是命运的巨变。只是当时站在三岔路口,眼见风云千樯,你作出抉择的那一日,在日记上,相当的沉闷和平凡,当时还以为是生命中普通的一天。”;
多方面
收集信息
为了避免选择简单化,我们可以从是什么、为什么、怎么样、哪里、谁五个方面系统收集资料。;
请你坐在椅子上,闭上眼睛,想
象自己已经由时空隧道来到一年后的世界,想象自己毕业一年后的学习与生活。
一年后的生活是什么样的呢?
怎样才能实现刚才所想?;
知识总结
5.毕业后我们将面临的选择和正确态度?P85
①也许我们会进入更高一级学校,也许我们会步入社会,开始新的旅程。
②未来,无论身在何处、走向何方,我们都需要努力奋斗,实现自己的人生价值。;
《回望成长》初中篇的每一幕都洋溢着热忱与激昂,如今这部影片即将杀青,但这些记忆永远鲜明,将常伴我们左右。珍藏美好的回忆,勇敢迎接未来的挑战,坚信自己,定能绘就独一无二的精彩人生篇章!;
站在初中毕业的交汇点上,我们该如何选择?
毕业后我们将面临的选择和正确态度是什么?
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