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Unit1YouandMeReview(复习)
Period1SectionA1a~pronunciation
名词
1.年级;等级grade
2.英国UK
3.美国US
形容词
4.完整的;满的full
一、必背单词
1.交朋友
makefriends
2.认识;了解
gettoknow
3.在同一个班级
inthesameclass
4.全名
fullname
5.姓氏
lastname
6.多大
howold
二、重点短语
1.——你几岁了?
我12岁。
-Howoldareyou?
-Im12yearsold.
2.——你来自哪里?
我来自英国伦敦。
—Whereareyoufrom?
—ImfromLondon,intheUK.
3.——你在哪个班?
我在7年级1班。
-Whatclassareyouin?
IminClass1,Grade7.
4.我们怎样认识彼此?
Howdowegettoknoweachother?
三、经典句型
学以致用请用以上重点单词、重点短语和重点句型完成下列句
子。
1.GreenisTomslastname.SohisfullnameisTomGreen.
2.MaryandJennyareinClass3,Grade7.
3.Weshouldhelpeachotherwhenweareintrouble.4.我来自美国,我想和你们交朋友。
ImfromtheUS,andIwanttomakefriendswithyou.
5.面对面谈话是互相了解的一种好方式。
Talkingfacetofaceisagoodwaytogettoknoweachother.
1.Howdowemakenewfriends?我们如何交新朋友?
(1)we“我们”,是人称代词的主格。在一般现在时态中,we在句中充当主语时,be动词用are,缩略形式为were。
we的宾格是us,用于动词或介词后面作宾语;
we对应的形容词性物主代词是our,表示“我们的”,后面接
名词。
思考探究
巩固练习
(C)areinClass1,Grade7.class
teacherisMsBlack.SheteachesEnglish.
A.We;Us;ourB.Us;Our;we
C.We;Our;us
(2)makefriends(with)表示“(与……)交朋友”。注意friend用复数。如:
Wecanmakefriendswithstudentsfromdifferentplaces.我们可以和来自不同地方的学生交朋友。
2.Howdowegettoknoweachother?我们如何互相认识?
gettoknow表示“认识,了解”。如:
Youwillthinksheisveryniceafteryougettoknowher.
你了解她以后就会觉得她很好。
3.Howoldareyou?你多大了?
howold用来询问年龄,句型结构为“Howold+be动词+主语?”,表示“…..…几岁了/多大年龄了?”
答语句型:主语+be动词+基数词(+year(s)/month(s)+day(s)old),也可以直接回答年龄。如:
—Howoldisyourfather?你爸爸多大了?
—Heis40(yearsold).他四十岁了。
拓展Howoldareyou?=Whatsyourage?注意区分句型
“Howareyou?”,这是熟人见面时的问候语,用于询问对方的身体状况。
4.Whereareyoufrom?你来自哪里?
befrom=comefrom来自…..…,从……来;be是连系动词,
有人称和数的变化(am/is/are);come是实
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