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幼儿园教师教育行为培训;目录;01;塑造幼儿行为习惯;职业素养;教师的教育观念、个人经验、性格特点等内部因素直接影响其教育行为。;;02;;;针对幼儿的兴趣和需求，提出有针对性的问题，引导幼儿深入思考。;;03;小班幼儿特点及应对策略;认知能力;生理发展;;04;;制定明确、一致的规则，让孩子们清楚知道什么是可以做的，什么是不可以做的。;针对孩子们的具体行为和表现给予表扬，让他们感受到自己的进步和优点。;;05;尊重家长;了解家庭作业的目的和要求，帮助孩子明确学习任务，提高学习效果。;多样性;;06;;学员心得体会分享环节;针对幼儿园教师的需求，进一步开设专业课程，如儿童心理学、教育法等。;定期评估;THANKS
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