高中数学学习策略与自我调节能力的关系论文.docx

高中数学学习策略与自我调节能力的关系论文

摘要：本文旨在探讨高中数学学习策略与自我调节能力之间的关系，分析不同学习策略对高中生自我调节能力的影响。通过文献综述和实证研究，本文提出了一种有效的学习策略，以帮助高中生提高数学学习效果和自我调节能力。

关键词：高中数学，学习策略，自我调节能力，关系研究

一、引言

（一）1.高中数学学习策略的重要性

高中数学作为一门基础学科，对学生的逻辑思维、分析问题和解决问题的能力有着较高的要求。高中数学学习策略是指学生在学习过程中采用的一系列有效的方法和技巧，它可以帮助学生提高学习效率，降低学习难度。有效的学习策略有助于高中生更好地掌握数学知识，提高数学成绩。近