人教部编版六年级下册语文精品教学课件 第六单元综合素质评价.ppt

习作展示。(30分)八题目：再见了，_________________提示：快毕业了，你一定有许多心里话想对母校说，对老师说，对同学说……请选择一个对象，补全题目，然后用书信的形式写出你心里想说的话。注意正确使用书信格式，450字左右。思路点拨：①可以从提示中选，也可以自己想词语填在横线上，选准告别对象。②回顾与告别对象相处的时光，选择印象深刻的事情去写。③表达真情实感，要体现出依依不舍之情。例文略。感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第六单元综合素质评价时间:90分钟满分:100分人教版语文六年级下册课件第1部分积累与运用根据要求选择正确的答案。(18分)一B1下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是()A.开窍(qiào) 偶然(ǒu) 思索(sōu)B.摹纸(mó) 同胞(bāo) 堤坡(dī)C.投稿(gǎo) 喝住(hè) 气馁(tuǒ)D.矜持(jīn) 颤抖(zhàn) 羡慕(xiàn)............下列词语书写完全正确的一项是()A.吹烟 报栏 怦怦跳 身临其镜B.鼓励 培育 傻乎乎 嘎然而止C.赠言 策画 碰钉子 仰慕不已D.生涯 贯彻 引人入胜 迫不及待2D下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是()A.这个包裹重量很轻，一个小孩都能信手拈来。B.六年的小学生活有酸，有甜，有苦，有辣……令人回味无穷。C.毕业典礼上，老师的话语重心长，饱含着对我们的殷切期望。D.在毕业联欢会上，同学们通过文艺表演的形式表达对师友、对母校的依依惜别之情。3A................下列诗句中，不能用来赞美老师的一项是()A.落红不是无情物，化作春泥更护花。B.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。C.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。D.随风潜入夜，润物细无声。4B在毕业班会上，一位同学想用一副对联来表达对母校的感激之情，最适合的一项是()A.花香馥郁今日情 春光洋溢赤子心B.不舍青青校园草 难忘款款恩师情C.树下芳草春来绿 坛前鲜花别样红D.今日明月他乡客 故地佳人往日情5B下面的毕业赠言，哪一项不适合写给缺乏自信的同学？()A.扬起自信的风帆，走向辉煌的明天。加油！B.“天生我材必有用”，有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。C.不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。D.坚信自己是明星，穿云破雾亮晶晶；坚信自己是燧石，不怕敲打和曲折；坚信自己是人才，驱散浮云与阴霾。你是明星、燧石与人才，愿你拥有美好的未来！6C临近毕业，同学们都会采用各种形式表达师生情、同学情以及对母校的感激之情。下面做法不恰当的一项是()A.用时间轴来梳理和回忆小学生活。B.与老师、同学分享这六年来难忘的回忆。C.用心制作具有特殊意义的成长纪念册。D.找父母要钱给老师、同学买昂贵的礼物作纪念。7D将下列内容依次填入语段横线处，最恰当的一项是()老师，您不是演员，却____；您不是雕刻家，却____……未来，假如我能搏击蓝天，那是您给了我____；假如我变成击浪的勇士，那是您给了我____。①腾飞的翅膀 ②吸引着我们渴求知识的目光③弄潮的力量 ④塑造着一群群孩子的灵魂A.①③②④B.②④①③ C.③①④②D.④②③①8B【新角度】阅读下面的节目单，下面的这段串词放在哪两个节目之间最合适？()刚刚这首歌曲婉转动听，让我们仿佛看到了默默奉献的老师们。即将毕业了，我们难舍敬爱的老师，同样也难舍这美丽的校园。在下面的节目中，让我们一起打开记忆的大门，回忆这美好而温暖的校园时光吧。A.1和2B.2和3C.3和4D.4和59C按要求填空。(6分)二六年的小学生活一晃而过，真是__________________、_______________(写两个表示时间易逝的成语)。我即将升入中学了，我想用“___________________________________”(填上恰当的名言警句或谚语等)来告诫自己，要在今后的生活中，珍惜时间，勤奋学习。在临别之际，我还想祝愿我的同学____________！祝愿我的老师____________！祝愿我的母校____________！(后三处填写