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甘肃省武威市凉州区2024-2025学年高二历史下学期期中质量检测试题

单选题（每题2分，共30题，共60分）

1．梭伦颁布“解负令”的目的在于（???）

A．废除债务奴隶制B．促进雅典城邦发展C．打破贵族世袭特权 D．实现公民真正同等

2．在梭伦改革的措施中，最有利于工商业奴隶主共享政治权利的措施是（???）

A．颁布《解负令》B．确立财产等级制度C．设立陪审法庭 D．建立四百人会议

3．梭伦激励发展农工商业的措施对雅典民主政治建设的意义()

A．扩大了下层平民的就业机会B．加强了工商业奴隶主和平民的经济实力

C．干脆减弱了贵族专权的局面D．壮大了雅典城邦的实力

4．梭伦改革的主要目的是消退冲突，稳定社会秩序，许多改革措施都带有“折中”色调，由此可以看出梭伦在改革中事实上扮演了一个重要的角色是（???）

A．革命家的角色B．调停者的角色C．下层平民的代言人 D．奴隶主贵族的代言人

5．梭伦改革带有历史局限性，主要是因为（???）

A．改革措施不符合历史发展潮流 B．梭伦对民主政治的相识不足

C．改革措施带有“折中”色调 D．梭伦改革触犯了贵族利益

6．梭伦改革在雅典民主政治发展历程的历史地位应是（???）

A．雅典民主政治的确立B．雅典民主政治的奠基石C．雅典民主政治的最高峰 D．雅典民主政治的终结点

7．秦国商鞅变法规定：“改帝王之制，除井田，民得买卖”。这实质上

A．承认了井田制的合法性B．禁止民众自由买卖土地C．从法律上确立了土地私有制 D．违反了历史发展潮流

8．下列商鞅变法措施促进了政治制度转变的是（???）

①重农抑商，嘉奖耕织???②废除世卿世禄，按军功授爵???③废分封，行县制???④实行连坐法

A．①②③ B．②③④ C．②③ D．①④

9．下列商鞅变法的措施中，属于在思想文化方面的措施是（???）

A．为田开阡陌封疆土、平赋税 B．平权衡、正度量、调轻重

C．并诸小乡聚，集为大县 D．燔诗书而明法令

10．孝公三年，商鞅颁布分户令，规定“民有二男以上不分异者，倍其赋”，把家庭单位强令分析到最细小程度。这一政策的动身点是（???）

A．减轻政府对百姓的限制B．增加政府的赋税收入C．巩固封建土地私有制 D．抑制贵族势力的膨胀

11．商鞅变法最为突出的历史局限性在于()

A．抑制了商品经济的发展B．法律严酷，激化阶级冲突

C．嘉奖军功加剧了社会动荡 D．推行县制，导致国家分崩离析

12．“商鞅虽死，而秦卒行其法”的根本缘由是（???）

A．符合贵族利益B．顺应了经济发展的要求C．秦孝公的支持 D．人民大力拥护

13．14—16世纪，西欧天主教会的神权统治受到挑战的主要表现有（???）

①资产阶级起先兴起②新贵族产生③一些国家的君主也想加强中心集权，实现富国强兵④民族国家的形成

A．①②③④ B．①②③ C．①② D．③④

14．导致德意志宗教改革的干脆缘由是（???）

A．教皇派特使到德意志兜售赎罪券B．教会阻挠德意志的统一

C．罗马教廷对德意志实行高压政策D．德意志资本主义萌芽的出现

15．下列有关对“因信称义”理解不正确的是（???）

A．核心内容是“信仰耶稣即可得救”B．主见通过阅读《圣经》，虔诚地信仰

C．《圣经》是人们唯一信仰的神圣权威D．主见由教士引导信仰上帝，从而获救

16．加尔文认为，上帝自创世纪以来，就把世人分成“选民”和“弃民”，前者注定得救，后者注定沉沦。这种观点实质上反映了当时（???）

A．资本原始积累时期资产阶级思想B．封建社会等级思想C．封建制度解体D．封建贵族世袭思想

17．关于“至尊法案”，下列说法不正确的是()

A．1534年，由英国议会通过 B．规定国王为英国教会最高首脑

C．规定教会召开宗教会议，事后必需向国王汇报 D．规定教会法庭的职权移交国王法庭

18．英国国教与马丁·路德、加尔文等建立的教会组织最大的区分是（???）

A．不属于新教B．不能反映新兴资产阶级的利益和愿望

C．没有危及教皇权威D．没有废除天主教基本教义和仪式

19．亨利八世宗教改革本质上主要体现了（???）

A．资产阶级和王权的冲突 B．新贵族与旧贵族的冲突

C．王权与教权的冲突 D．资产阶级与天主教会的冲突

20．宗教改革中，不代表资产阶级利益的新教派是（???）

A．路德教派 B．加尔文教派 C．英国国教 D．英国清教徒

21．“欧洲近代的黎明时分，商业的旺盛促成了世俗情感和志向的释放。意大利的文艺复兴令人赏心悦目，而在阿尔卑斯山以北广阔地区的宗教改革则震撼人心。”“震撼人心”主要是因为宗教改革从实质来说是（???）

A．新教反对天主教的运动B．一场反对天主教会的运动

C．资产阶级反对天主教会建立本阶级教会的运动

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