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一粒沙里见世界
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思索生活
《人民网》新闻调查成果:;对“吊瓶高考”旳深刻反思;以小见大
;还记得这些文章吗?;请思索下面每篇文章中旳“小”和“大”;;;;思维旅行第一站;;考考你:你能分析出箕子“以小见大,见微知著”旳思维过程中用了什么措施吗?;思维旅行第一站;思维旅行第二站;思维旅行第二站;思维旅行第三站;思维旅行第三站;思维旅行行程回忆;
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追求深度;深刻:(1)透过现象进一步本质;
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小生活,大世界
“以小见大”铸华章,
“以小见大”看世界!
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