大单元学习 说课稿 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册[001].docx

大单元学习说课稿2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

大单元学习说课稿2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册

设计思路

本课设计思路紧扣统编版高中语文选择性必修下册教材，以大单元学习为核心，引导学生深入理解课文内容，提高阅读理解能力和文学鉴赏水平。通过设置问题引导、小组讨论、个人展示等环节，激发学生学习兴趣，培养自主学习能力，实现知识与能力的双重提升。

核心素养目标分析

本课旨在培养学生批判性思维、审美鉴赏能力和文化理解与传承意识。通过深入分析课文，学生能够批判性地评价文学作品，提升审美鉴赏能力，同时加深对中华优秀传统文化及其价值内涵的理解与认同，增强文化自信。

重点难点及解决办法

重点：1.理解课文主题，把握作者情感态度；2.分析作品的艺术特色，包括修辞手法和结构布局。

难点：1.深入挖掘作品的文化内涵；2.将个人感悟与文本内容相结合，形成独特的阅读体验。

解决办法：1.通过课堂讨论，引导学生从不同角度解读文本；2.结合历史背景和文化知识，帮助学生理解作品的文化价值；3.设定写作任务，鼓励学生结合自身经历，表达对文本的感悟和思考，从而突破阅读理解的难点。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、互动白板、笔记本电脑。

2.课程平台：学校网络教学平台、班级微信群。

3.信息化资源：课文原文、作者背景资料、相关文学作品分析视频。

4.教学手段：PPT课件、音频资料、图片展示、小组合作学习材料。

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放一段与课文主题相关的短片或图片，引发学生对课文背景的兴趣。

2.提出问题：引导学生思考短片或图片中的问题，激发学生的求知欲。

3.学生分享：请学生简要谈谈自己的感受和看法，为接下来的学习做铺垫。

二、讲授新课（20分钟）

1.介绍课文背景：简要介绍作者的生平、创作背景及作品主题。

2.分析课文结构：讲解课文的结构布局，帮助学生理清思路。

3.重点讲解：针对课文中的重点内容，如修辞手法、艺术特色等，进行详细讲解，确保学生理解。

4.学生互动：提问学生，检查他们对重点内容的掌握情况。

三、巩固练习（10分钟）

1.课堂练习：设计相关练习题，让学生在课堂上完成，巩固所学知识。

2.小组讨论：分组讨论课文中的问题，培养学生合作学习的能力。

四、课堂提问（5分钟）

1.针对课文内容，提出问题，引导学生深入思考。

2.学生回答：请学生回答问题，教师给予点评和指导。

五、师生互动环节（10分钟）

1.教师提问：针对课文中的难点，提出问题，引导学生进行思考和讨论。

2.学生提问：鼓励学生提出自己的疑问，共同探讨解决方法。

3.小组展示：请各小组展示讨论成果，教师给予点评。

六、核心素养拓展（5分钟）

1.文学鉴赏：引导学生从审美、情感、文化等多个角度欣赏作品。

2.文化传承：让学生谈谈对中华优秀传统文化的理解和感悟。

七、总结与反思（5分钟）

1.教师总结：回顾本节课所学内容，强调重点和难点。

2.学生反思：请学生谈谈自己的学习收获和体会。

总用时：45分钟

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握：通过本节课的学习，学生能够准确理解课文主题，掌握作者的情感态度，熟悉课文中的修辞手法和结构布局，以及对作品的文化内涵有初步的认识。

2.阅读理解能力提升：学生在课堂讨论和练习中，学会了如何从不同角度分析文本，提高了阅读理解能力，能够更好地把握文学作品的表达技巧和深层意义。

3.思维能力发展：通过批判性思维训练，学生能够对文学作品进行独立思考，形成自己的观点，并在课堂提问和小组讨论中展现出较强的逻辑思维能力。

4.语言表达能力增强：学生在课堂展示和写作练习中，锻炼了语言表达能力，能够清晰、准确地表达自己的思想和感受。

5.文化素养提升：通过对课文文化内涵的学习，学生加深了对中华优秀传统文化的理解，增强了文化自信，培养了文化传承意识。

6.自主学习能力提高：学生在课堂学习过程中，学会了如何自主学习，能够独立查找资料，进行课前预习和课后复习，形成了良好的学习习惯。

7.合作学习能力增强：在小组讨论和合作学习中，学生学会了与他人沟通、协作，共同完成任务，提高了团队协作能力。

8.情感态度价值观塑造：通过学习课文，学生能够感受到作者的情感态度，体会到作品所传达的价值观，有助于塑造积极向上的人生态度和价值观。

9.创新能力培养：在课堂活动中，学生被鼓励提出自己的见解，尝试不同的解题方法，培养了创新思维和解决问题的能力。

10.终身学习意识增