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R·二年级下册状元成才路没有括号的同级混合运算
用竖式计算下面各题。38-26+4375-18+26一、回顾旧知识,引入新课38-261212+4355=5575-185757+2683=83状元成才路一、回顾旧知识,引入新课
阅览室里上午有53人,中午走了24人,下午又来了38人,阅览室里下午有多少人?二、探究新知识,掌握算法状元成才路二、探究新知识,掌握算法阅览室
状元成才路我们要怎么列式计算呢?可以先求出中午走了之后剩下的人,再求下午的总人数。第一步:53-24=29(人)第二步:29+38=67(人)分步算式
53-24+38=67(人)53-242929+3867口答:阅览室里下午有67人。综合算式状元成才路
53-24+382967脱式计算状元成才路+38脱式计算能很清晰地看到每步计算的过程。==
41与25的和减去18,差是多少?41+25-18=66-18=48在没有括号的算式里,只有加、减法的综合算式,要按照从左往右的顺序计算。状元成才路
下面这个综合算式应该怎样计算?15÷3×5=5×5=25在没有括号的算式里,只有乘、除法,要从左往右按顺序计算。状元成才路
四、课堂小结状元成才路同学们,今天的数学课你们有哪些收获呢?
小结加减法是一级运算,乘除法是二级运算。加法和减法是同级运算,乘法和除法也是同级运算。在没有小括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。状元成才路
1.计算。23+6-112×8÷472÷8÷3=29-11=18=16÷4=4=9÷3=3三、巩固练习,深化新知状元成才路三、巩固练习,深化新知【选自教材P46做一做】
32+14-825-12+4535-6-123×6÷24×6÷848÷8×9状元成才路=38=58=17=9=3=54【选自教材P49练习十一第1题】2.计算。
1522283015222830状元成才路8221529213523373155257359453.【选自教材P49练习十一第2题】-7+14÷3×5
4.把下面各题中的两道算式写成一道综合算式。(1)9×4=36 36÷6=6(2)15+9=24 24-8=169×4÷6=615+9-8=16状元成才路
选自“状元成才路”系列丛书《创优作业100分》
R·二年级下册状元成才路带有括号的两步混合运算
说说先算什么,再算什么,然后进行脱式计算。32-8÷8 20+16÷430-4+5 7×8-2=32-1=31=20+4=24=26+5=31=56-2=54一、复习旧知识,唤醒已有经验状元成才路不同级运算,先乘除,后加减。同级运算,从左往右。
58-(14+6)你还记得它的运算顺序吗?=58-20=38状元成才路
7×(7-5)(77-42)÷7=7×2=14=35÷7=5这两道算式有什么相同之处?脱式计算。二、自主探究,建构新知识状元成才路
算式里有括号的,要先算括号里面的。小结状元成才路
比较算式。7×5-2=35-2=33=7×3=217×(5-2)77-42÷7=77-6=71(77-42)÷7=35÷7=5状元成才路
1.计算。76-(12+25)(12-5)×3=76-37=3948÷(8-2)=7×3=21=48÷6=834-(28-13)6×(7+2)=34-15=19(88-56)÷8=6×9=54=32÷8=4三、练习提升状元成才路【选自教材P48做一做第1题】
4+5×7(72-18)÷9=4+35=3924÷4+2=54÷9=6=6+2=8(4+5)×772-18÷9=9×7=6324÷(4+2)=72-2=70=24÷6=42.上下两题有什么相同点和不同点?状元成才路【选自教材P48做一做第2题】
3.先填空,再列综合算式。733035算式:_________算式:_________65-5×6=3521÷(43-36)=3先找运算顺序,再写算式,最后看是否需要加括号。状元成才路【选自教材P48做一做第3题】
4.计算。56-(23+8) (24-18)×9 5×(28÷7)88-(46-18) (14+35)÷7 36÷(3×3)带括号的混合运算,要先算括号里面的,再算小括号外面的。状元成才路【选自教材P50练习十一第7题】
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